您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 留學(xué)加拿大 如何才能不掛科.
在加拿大留學(xué)期間,掛科可不是件小事兒。然而,留學(xué)加拿大,如何才能不掛科呢?借助今天的的文章,教育小小編就來與加拿大留學(xué)生們分享些許建議,大家不妨記一記,相信會用的上!
1.定位清晰
本科、研究生還是高中,課程的定位不一樣,本科注重知識的廣度和各門基礎(chǔ)理論的掌握,研究生專注于某個(gè)專題的研究,而高中則是注重鍛煉思維和打好基礎(chǔ),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段,采用不同的學(xué)習(xí)方法。
2.課程試聽
在加拿大留學(xué),開課后的第一周可試聽課程,如果不喜歡可以申請換課。有些課程會有3個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇,由不同的教授授課。學(xué)生越早選,越容澳際請到好教授授課的課程。
3.善用課程資料
加拿大的課程教授會將每堂課的學(xué)習(xí)資料發(fā)在網(wǎng)站上,加拿大留學(xué)生可以好好加以利用。除此之外,華人論壇上也能找到二手學(xué)習(xí)資料,幫助你更好地學(xué)習(xí)課程。
4.做筆記
課澳際授講的關(guān)鍵點(diǎn)或是自己不懂的點(diǎn),記下來方便回去復(fù)習(xí)或是搞清楚。閱讀材料最好也認(rèn)真做筆記,方便期中和期末考試復(fù)習(xí)。不一定非要使用紙筆,看個(gè)人習(xí)慣,如果你更適應(yīng)用電腦記筆記那樣更好,還提高了記錄速度。
5.單獨(dú)請教
部分課程的教授在課堂上,可能沒時(shí)間回復(fù)所有學(xué)生的疑問,這時(shí)候教授就會在每周設(shè)置幾個(gè)定時(shí)的officehour。留學(xué)加拿大的盆友可以抓住這些時(shí)間,向教授或助教請教,足夠幸運(yùn)的話教授還會幫助學(xué)生獲得實(shí)習(xí)等機(jī)會。
6.作業(yè)先從難點(diǎn)開始
開始有人作業(yè)會先從最簡單或最擅長的開始,然而你要花更多的精力來克服難題,可這時(shí)你已經(jīng)很累了。建議從最難和最有挑戰(zhàn)性的工作開始,最后再做那些簡單的題目。
7.教授提示
很多教授都會在閱讀材料中加上課后問題,或者在課堂上和大綱上列出課程重點(diǎn)。在開始學(xué)習(xí)之前,請一定要認(rèn)真考慮這些非常重要的建議,這會節(jié)省你很多時(shí)間。如果有數(shù)學(xué)題或證明題的話,一定要在課程和章節(jié)結(jié)束之前解決掉。通常,家庭作業(yè)是知識點(diǎn)的變體和延伸。
8.全局意識
也就是不要摳的太細(xì),不要閱讀一個(gè)詞一個(gè)詞讀,論文一個(gè)詞一個(gè)詞寫。大學(xué)作業(yè)很多的,一定要提高效率,如果你只關(guān)注單個(gè)的因素,你就沒有了全局的視野,學(xué)習(xí)也就成了浪費(fèi)生命。
9.千萬不能作弊
千萬不能因?yàn)榕聮炜贫プ鞅祝诩幽么笞鞅资墙^對不被允許的,被取消當(dāng)次考試成績是輕的,最嚴(yán)重的就是取消學(xué)籍遣返回國。
有關(guān)加拿大留學(xué)不掛科的內(nèi)容,加拿大留學(xué)生們可清楚了?既然如此,今天的文章到這就全部結(jié)束了。當(dāng)然,如果計(jì)劃留學(xué)加拿大的你,還想了解其他什么知識,歡迎繼續(xù)鎖定澳際教育加拿大頻道,澳際會陸續(xù)進(jìn)行更新!
澳際六步曲服務(wù)第一步“留學(xué)規(guī)劃”從留學(xué)人群的需求出發(fā),我們還提出了“關(guān)注就業(yè),重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務(wù)理念,這讓我們在分析每個(gè)申請人的具體背景和申請目標(biāo),制作切實(shí)可行的策劃方案的同時(shí),必須確保申請結(jié)果無論從目前還是長遠(yuǎn)來看都是最優(yōu)選擇。
澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下:
1. 幫助申請人制定申請目標(biāo)
2. 根據(jù)申請目標(biāo),分析申請人背景優(yōu)劣勢
3. 制定各項(xiàng)出國考試時(shí)間規(guī)劃
4. 針對目標(biāo)專業(yè)和目前背景,確定專業(yè)相關(guān)成績提升,選修課以及輔修專業(yè)方案
5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃
6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡歷,提供面試輔導(dǎo)
7. 制定社會活動(dòng)方案及國際文化交流計(jì)劃
8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請方案
9. 初步選定推薦人,指導(dǎo)申請人聯(lián)系合適的推薦人
10. 制定適合申請人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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