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加拿大留學(xué)新政策變動(dòng)強(qiáng)調(diào).

2017/07/28 11:18:40 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):449 移動(dòng)端

  隨著加拿大留學(xué)生人數(shù)的不斷增加,加拿大留學(xué)政策也頻繁的調(diào)整、更新發(fā)布。由于現(xiàn)如今加拿大留學(xué)生生活在學(xué)習(xí)期間有眾多問(wèn)題的出現(xiàn),因此,日前加拿大移民部宣布對(duì)本國(guó)的留學(xué)政策進(jìn)行大變革。

  新政策直接影響目前正處于加拿大留學(xué)的留學(xué)生,以及打算申請(qǐng)來(lái)加拿大就學(xué)的人士。聯(lián)邦移民部的官網(wǎng)上一共列出了8項(xiàng)加拿大留學(xué)政策改革,其主要目的是清除那些打著讀書(shū)的名義“混在”加拿大的學(xué)生,他們的加拿大留學(xué)生生活已經(jīng)到了一種瀕臨混亂的地步。

  這8項(xiàng)改革中有的是收緊了原有的政策,如:申請(qǐng)人必須在加拿大學(xué)校注冊(cè)才能獲得簽證。獲簽后必須在那所學(xué)校就讀,如果中斷學(xué)業(yè),則可能將被驅(qū)逐出境(現(xiàn)有規(guī)定是申請(qǐng)人只須證明他們有在加拿大求學(xué)的打算,就能申請(qǐng)學(xué)簽);學(xué)生只有在被政府認(rèn)可的學(xué)校就讀,才能獲得簽證(現(xiàn)有規(guī)定是在任何學(xué)校就讀,就能獲得學(xué)簽);留學(xué)生畢業(yè)后90天學(xué)生簽證自動(dòng)無(wú)效,必須離境,除非申請(qǐng)到了有效的工作簽證或其他獲準(zhǔn)逗留的文件(現(xiàn)有規(guī)定則是留學(xué)生畢業(yè)后,仍可逗留在加國(guó)直至其簽證到期)。

  有的是做出了一些放寬,如:持有簽證的全職學(xué)生在就讀了6個(gè)月的學(xué)位、文憑、證書(shū)課程,或職業(yè)性、專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)之后,就可以不用另申請(qǐng)工作簽證,而利用課余時(shí)間打工,但是每周不能超過(guò)20小時(shí)(現(xiàn)有規(guī)定是,持學(xué)簽的學(xué)生需另外申請(qǐng)工簽才可打工);在本國(guó)政府認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)(含中、小學(xué))就讀的交換生、訪問(wèn)生,或者已滿足了上述教育機(jī)構(gòu)錄取條件的訪問(wèn)簽證持有人,都可以在加拿大境內(nèi)申請(qǐng)學(xué)生簽證(現(xiàn)有規(guī)定是訪問(wèn)簽證持有人不能在加拿大境內(nèi)申請(qǐng)學(xué)習(xí)簽證);留學(xué)生在遞交了“畢業(yè)生工作簽證”申請(qǐng)后即可全職工作(現(xiàn)有規(guī)定是在等候該簽證期間是不準(zhǔn)工作的)。

  加拿大留學(xué)政策的出臺(tái),遏制了混在加拿大的留學(xué)生,從而能夠用這種新政策的出臺(tái)來(lái)管理和調(diào)整加拿大留學(xué)生生活的秩序性。因此,政策的推陳出新一定是對(duì)留學(xué)生有重大印象和至關(guān)重要。學(xué)生本人以及家庭一定要及時(shí)關(guān)注政策上的變動(dòng)。

  加拿大的高校的教育制度基本和美國(guó)保持一致,研究生方向按照學(xué)位和類(lèi)型主要可分為以下幾類(lèi),請(qǐng)注意很多學(xué)校也會(huì)有一些獨(dú)立的學(xué)位設(shè)置,如:Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請(qǐng)注意加拿大的博士申請(qǐng)一般需要申請(qǐng)者持有碩士學(xué)位證,只有少數(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)碩博連讀項(xiàng)目。同時(shí)下面所列的工程碩士和國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士是有區(qū)別的,嚴(yán)格意義上國(guó)內(nèi)的工學(xué)碩士(如化學(xué)工程專(zhuān)業(yè),材料工程專(zhuān)業(yè))是屬于MSc。加拿大研究生申請(qǐng)關(guān)鍵申請(qǐng)因素:

  硬件因素:

  畢業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

  GPA

  研究經(jīng)歷

  標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)成績(jī)(大多數(shù)學(xué)校同時(shí)接收IELTS和TOEFL)

  軟件因素:

  Personal Statement,CV,Rerence letter

  工作經(jīng)歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  國(guó)際化學(xué)習(xí)或者交流經(jīng)歷

  作品集(藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi))

  Essay和Writing sample(部分學(xué)校)

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