加拿大留學(xué)語(yǔ)言通關(guān)技巧一覽.

　　申請(qǐng)加拿大留學(xué)，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備自己的去加拿大留學(xué)條件時(shí)，想必很多加拿大留學(xué)申請(qǐng)者對(duì)于語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備有些躊躇。其實(shí)，加拿大留學(xué)語(yǔ)言關(guān)也是有通關(guān)技巧可言的。下面，澳際小編為你帶來(lái)攻克語(yǔ)言關(guān)的技巧介紹，希望對(duì)大家去加拿大留學(xué)有所幫助。

　　申請(qǐng)加拿大留學(xué)，更多加拿大留學(xué)條件講解，還請(qǐng)同學(xué)們多多關(guān)注澳際留學(xué)加拿大留學(xué)申請(qǐng)頻道來(lái)知悉。澳際專家為你做介紹。

　　關(guān)于加拿大留學(xué)語(yǔ)言通關(guān)技巧：

　　一、教學(xué)風(fēng)格開放

　　加拿大大學(xué)大部分課程的上課方式都是以老師演講和課堂討論形式結(jié)合進(jìn)行，師生互動(dòng)較多。課堂上，老師和學(xué)生之間是朋友式的關(guān)系，每位老師的風(fēng)格都不同。在課堂上你盡可以發(fā)揮自己的想象力，自由發(fā)言，課堂氛圍比國(guó)內(nèi)的輕松得多。如果想要很好地融入課堂，關(guān)鍵是要跟著老師的思路走。

　　二、課程大綱詳細(xì)

　　通常授課老師在每學(xué)期的第一堂課時(shí)，都會(huì)給學(xué)生發(fā)放課程大綱，上面列有上課進(jìn)度表、考試日期、考試范圍、作業(yè)、報(bào)告及要求等。拿到后要仔細(xì)閱讀，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好能把交作業(yè)和考試等重要日期在日歷上重點(diǎn)標(biāo)示出來(lái)，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些日期的最后期限。

　　三、充分利用錄音

　　如果上課時(shí)不能完全聽明白授課老師的課，可以在事先求得授課老師的同意后，利用小型錄音機(jī)或錄音筆把他的授課內(nèi)容錄下來(lái)，以便課后溫習(xí)功課和補(bǔ)充筆記。如果在聽的過(guò)程中還是有不明白的地方，可以發(fā)郵件或打電話向授課老師請(qǐng)教，很多授課老師都會(huì)非常耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題。

　　四、善做筆記

　　上課時(shí)所記的筆記是課程的精華，考試的寶典。剛開始聽課時(shí)由于英語(yǔ)程度有限，于是上課時(shí)如何做好筆記就成了許多留學(xué)生一大難事。在聽新課前，盡量將課程大綱上有關(guān)該堂課的指定閱讀部分閱讀完畢，做到心中有數(shù)，這樣真正上課時(shí)聽起來(lái)才不會(huì)那么費(fèi)勁。

　　五、積極參與課堂討論

　　不要因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)表達(dá)能力差就不敢主動(dòng)開口，其實(shí)加拿大的老師都是比較喜歡發(fā)言積極的學(xué)生，如果你有獨(dú)特見(jiàn)解，盡管大膽說(shuō)出來(lái)，課堂上主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生可以得到老師更多的關(guān)注。通過(guò)發(fā)言，不但能與教授和同學(xué)增進(jìn)交流，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的絕佳辦法。

　　六、遵守紀(jì)律

　　上課時(shí)如果遲到了，無(wú)須敲門只需悄悄地進(jìn)入教室就可以。如果遲到的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，下課后應(yīng)該向授課老師解釋。如果由于某種原因你必須早退，上課之前應(yīng)先告訴授課老師;假如缺課超過(guò)二、三堂，應(yīng)該發(fā)封郵件、打電話或者留個(gè)口信給授課老師。

　　以上就是關(guān)于加拿大留學(xué)語(yǔ)言關(guān)通關(guān)技巧的講解，希望對(duì)大家留學(xué)加拿大能有所幫助。做為加拿大留學(xué)條件之一，同學(xué)們自然要認(rèn)真去準(zhǔn)備自己的語(yǔ)言條件關(guān)。加拿大留學(xué)申請(qǐng)，優(yōu)秀的語(yǔ)言條件將幫助同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)學(xué)校環(huán)節(jié)占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)，所以同學(xué)們還是要努力使自己語(yǔ)言更優(yōu)異的。

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