美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)不是唯一關(guān)注點(diǎn)

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)不是唯一關(guān)注點(diǎn)，美國(guó)以其雄厚的教育實(shí)力，一直吸引著中國(guó)的學(xué)生， 在2015年的三十多萬(wàn)留學(xué)申請(qǐng)者中，就有近半數(shù)選擇赴美國(guó)留學(xué)。留學(xué)專家指出，眾多的申請(qǐng)者不但印證了美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的火爆，也令美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的難度有所上升，想要在火爆的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中勝出，不僅需要擁有托福、GRE、GMAT、SAT等出國(guó)考試成績(jī)高分，還需要豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷。

　　留學(xué)專家介紹：美國(guó)大學(xué)重視申請(qǐng)者的綜合能力，而綜合能力往往需要通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)。所以擁有突出課外活動(dòng)經(jīng)歷的申請(qǐng)者，更容易獲得美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞。

　　雖然課外活動(dòng)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有很大的幫助，但并非只要有課外活動(dòng)經(jīng)歷就萬(wàn)事大吉了，因?yàn)槊绹?guó)名校并非看重所有的課外活動(dòng)，專業(yè)不同所關(guān)注的課外活動(dòng)也不同，譬如美國(guó)理工科申請(qǐng)中，美國(guó)名校比較看重學(xué)生參加的實(shí)驗(yàn)、研究等專業(yè)活動(dòng)，考察學(xué)生的專業(yè)能力。而在美國(guó)商科申請(qǐng)中，美國(guó)名校則更看重學(xué)生組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力，以及在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情操。所以在參加課外活動(dòng)前就要做好規(guī)劃，根據(jù)個(gè)人情況確定自己所需參加的活動(dòng)。

　　X同學(xué)成績(jī)一般，托福只有85，但他最終成功申請(qǐng)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)土木工程專業(yè)碩士，在申請(qǐng)過(guò)程中，他出色的課外活動(dòng)經(jīng)歷起到了很大的作用。陳同學(xué)參與到學(xué)校一位教授的研究工作中，并且詳細(xì)總結(jié)了陳同學(xué)在研究工作中所起到的作用，向哥倫比亞大學(xué)展示了陳同學(xué)突出的專業(yè)能力與土木工程專業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。最終在2012年10月收到了美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的錄取offer。

　　隨著美國(guó)留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)，申請(qǐng)美國(guó)名校絕非易事，申請(qǐng)者想要申請(qǐng)美國(guó)名校不僅要有過(guò)硬的出國(guó)考試成績(jī)，還要通過(guò)有針對(duì)性的課外活動(dòng)經(jīng)歷，向美國(guó)名校展示自己高超的綜合素質(zhì)。

　　以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)不是唯一關(guān)注點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹，希望能給有去美國(guó)留學(xué)計(jì)劃的同學(xué)有所幫助，如果您還有什么關(guān)于美國(guó)留學(xué)的問(wèn)題或疑問(wèn)，歡迎與我們的在線留學(xué)專家進(jìn)行咨詢，一定會(huì)為您做最詳細(xì)的解答。

　　澳際教育提醒您出國(guó)留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)，課外等角度全面提高申請(qǐng)人，才能贏得進(jìn)入名校、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)，分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢(shì)

　　3. 制定各項(xiàng)出國(guó)考試時(shí)間規(guī)劃

　　4. 針對(duì)目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績(jī)提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃

　　6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國(guó)際文化交流計(jì)劃

　　8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》