不憑高考成績(jī)可否申請(qǐng)美國(guó)留學(xué).

　　高考成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)有影響嗎？如果學(xué)生沒(méi)有參加高考是否可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)呢？很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不是很清楚，下面澳際留學(xué)小編就針對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行介紹。

　　沒(méi)有參加高考能直接申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)嗎?這是中國(guó)家長(zhǎng)心中疑問(wèn)，其實(shí)中國(guó)高考成績(jī)并非申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的硬性條件，所以參不參加高考都是可以留學(xué)的。對(duì)于很多的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)而言，做好美國(guó)本科留學(xué)規(guī)劃看似一件看似非常難的事情，讓大家不知道從何下手。

　　美國(guó)人的大學(xué)喜歡怎樣的中國(guó)學(xué)生?是否是有創(chuàng)造力有想象力的學(xué)生，還是那種埋頭苦學(xué)的學(xué)生?各人多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)美國(guó)大學(xué)更偏愛(ài)有想法、有個(gè)性的中國(guó)學(xué)生，甚至那種喜歡在課堂上與老師爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤的學(xué)生，只要學(xué)生思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性就會(huì)贏得鼓勵(lì)。因此，在高二階段，高中生應(yīng)盡可能去豐富自己的課外生活，尤其是學(xué)校提供的校內(nèi)活動(dòng)，可以盡量多拿獲獎(jiǎng)證書(shū)，充實(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且美國(guó)學(xué)校認(rèn)為這更有說(shuō)服力，并且高二的學(xué)生要對(duì)自己的發(fā)展方向有更深層次的了解，爭(zhēng)取多與老師多溝通，找好推薦人為留學(xué)做好鋪墊。

　　此外，對(duì)于課外閱讀的積累大家不能忽視，建議從高二起學(xué)生多讀英語(yǔ)原版小說(shuō)，一方面可以積累更多的詞匯量，通過(guò)這種學(xué)習(xí)考出優(yōu)秀的TOEFL成績(jī);不過(guò)在高中二年級(jí)時(shí)，家長(zhǎng)就要開(kāi)始為學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)所需的存款證明。

　　如果想報(bào)考美國(guó)大學(xué)讀本科，高一的學(xué)生該做些什么準(zhǔn)備?從高一時(shí)學(xué)生要打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，高中生可以閱讀《Interchange》的二冊(cè)和三冊(cè)，因該書(shū)涉及的話題多、句式靈活多變，這會(huì)對(duì)提升學(xué)生的寫(xiě)作水平有幫助，雖然閱讀《Academic Connection》對(duì)學(xué)生的語(yǔ)感和寫(xiě)作也有提升。同時(shí)，這時(shí)候也要開(kāi)始準(zhǔn)備SAT和托?？荚?，多背些托福里的高頻和隱性拓展詞匯。

　　此外，如果高中學(xué)生在高一時(shí)就已經(jīng)明確要赴美讀本科，孩子和父母都必須清楚，學(xué)生性格和適應(yīng)能力的培養(yǎng)會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境有所要求，作為一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他已經(jīng)有選擇的權(quán)利，自己找準(zhǔn)未來(lái)的方向，家長(zhǎng)只能重學(xué)生的想法，來(lái)幫助他們成長(zhǎng)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)的有意識(shí)地培養(yǎng)自理能力，以便在國(guó)外能更好的適應(yīng)環(huán)境。

　　對(duì)于即將步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的語(yǔ)言成績(jī)一定要過(guò)關(guān)，并且根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)申請(qǐng)學(xué)校的要求，熟悉申請(qǐng)學(xué)校歷年的essay并準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料。首先，學(xué)生要進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，然后再根據(jù)具體院校的申請(qǐng)要求來(lái)寄送自己的材料原件，在申請(qǐng)材料遞交之后也要和大學(xué)保持密切聯(lián)系，這樣可以確定自己的材料是否完整、了解申請(qǐng)結(jié)果公布的日期等重要信息。學(xué)生在收到大學(xué)錄取通知書(shū)后，可以向?qū)W校支付學(xué)費(fèi)定金，索要I-20表格，同時(shí)準(zhǔn)備簽證文件，以及簽證面試準(zhǔn)備，可以找專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，以保萬(wàn)無(wú)一失。

　　以上就是針對(duì)高考成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)影響的解析，我們從文章所述可以知道，沒(méi)有參加高考一樣可以申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，需要了解有關(guān)信息的同學(xué)，可以認(rèn)真閱讀本文了解，希望能夠?qū)δ鶐椭?/p>

為什么選擇去美國(guó)留學(xué)？美國(guó)大學(xué)擁有全球數(shù)量最多和教學(xué)質(zhì)量最高的高等教育機(jī)構(gòu)。美國(guó)大學(xué)有世界公認(rèn)的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、教師、設(shè)施和資源。美國(guó)教育系統(tǒng)在院校、學(xué)術(shù)與社會(huì)環(huán)境、入學(xué)要求、學(xué)位項(xiàng)目以及可供學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域方面提供無(wú)可比擬的選擇。隨著中國(guó)的崛起，以后的世紀(jì)將是中美共治。一個(gè)創(chuàng)新的英文單詞橫空出世："Chimerica"(中美國(guó))。兩國(guó)已經(jīng)結(jié)成"中美經(jīng)濟(jì)共同體"，形成唇亡齒寒的關(guān)系。中美兩國(guó)在學(xué)術(shù)、商貿(mào)、政治、文化的交流和合作在本世紀(jì)將達(dá)到空前的緊密和繁榮。去美國(guó)讀書(shū)，體驗(yàn)美國(guó)生活，獲得一個(gè)美國(guó)學(xué)位，才能夠在以后全球化的人才競(jìng)爭(zhēng)中保持并增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。諸多因素讓更多的人選擇了去美國(guó)留學(xué)，詳情請(qǐng)點(diǎn)擊：www.innerlightcrystal.com