解讀：美國高中留學(xué)文書形式.

　　很多到美國高中留學(xué)的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)共同的感覺，就是覺得美國的高中是很注重個(gè)人改變現(xiàn)狀的思維和能力。由于申請(qǐng)美國名校的申請(qǐng)者都非常優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，校方會(huì)以申請(qǐng)者的過去來預(yù)測(cè)申請(qǐng)者的未來，從而挑選適合的人才。美國高中留學(xué)的申請(qǐng)文書內(nèi)容一般也要求申請(qǐng)者提供簡歷及推薦信，但無需長篇的個(gè)人陳述或特定題目的Essay，而是往往要求學(xué)生在申請(qǐng)表格中回答幾個(gè)小問題，均有字符數(shù)的限制。

　　一、美國高中留學(xué)文書的構(gòu)成

　　去美國讀高中也要寫申請(qǐng)文書，美國高中申請(qǐng)文書與美國大學(xué)申請(qǐng)文書相比，美國高中申請(qǐng)文書的內(nèi)容一般也要求申請(qǐng)者提供簡歷及推薦信，但無需長篇的個(gè)人陳述或特定題目的Essay，而是往往要求學(xué)生在申請(qǐng)表格中回答幾個(gè)小問題，均有字符數(shù)的限制，一般每道題目回答100多英文單詞即可。

　　二、學(xué)校為什么要考核申請(qǐng)者這些題目

　　美國高中絕非像有些家長想象的那樣只要有錢即可就讀、所招收的國際學(xué)生沒有名額限制;相反，隨著留學(xué)熱，申請(qǐng)入讀美國高中的難度也逐漸增大。特別是有些平均分及SLEP成績不高、又沒考過TOEFL或SSAT的學(xué)生，就更要在回答這些問題時(shí)充分展示自己。通常這些題目看上去并無難度，包括其教育背景、興趣愛好、價(jià)值觀念、目標(biāo)計(jì)劃等，但是通過這些問題，學(xué)校從中可以判定該生對(duì)于出國留學(xué)是否做好了充分的準(zhǔn)備、能否適應(yīng)美國高中的教育環(huán)境。

　　三、應(yīng)該如何回答

　　大多申請(qǐng)者認(rèn)為，文書寫作需要以情動(dòng)人，從而打動(dòng)審核資料的委員們。但澳際留學(xué)專家的案例中，沒有一位申請(qǐng)者是因?yàn)槲恼碌娜A麗用語或情節(jié)感人而被錄取的，寫自己親身經(jīng)歷主要是要挖掘生活中更深一層的內(nèi)涵意義。

　　有的高中喜歡申請(qǐng)者的文書中有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的敘述，那么申請(qǐng)者在文書寫作時(shí)不僅要寫關(guān)于參加校學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，還要表達(dá)出由于自己具備領(lǐng)導(dǎo)力從而改 變了事態(tài)的發(fā)展等方面。一定要詳細(xì)講述自己經(jīng)歷的過程和整個(gè)事件的前后變化，突出表現(xiàn)在自己的帶動(dòng)下團(tuán)隊(duì)所發(fā)生的變化，以及如何克服遇到的困難等，通過此 次活動(dòng)自己獲得的領(lǐng)悟和升華，從而體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　以上內(nèi)容就是對(duì)解讀：美國高中留學(xué)文書形式的介紹，希望通過本文的介紹大家能對(duì)此問題有更加清楚的了解和認(rèn)識(shí)。如果你還想了解更多的留學(xué)問題，可以撥打400-601-0022電話進(jìn)行咨詢，也可以直接點(diǎn)擊頁面右側(cè)在線咨詢按鈕直接對(duì)話澳際顧問。