美國高中留學(xué)個人陳述如何展現(xiàn)才智.

　　如今，很多中國學(xué)子都在關(guān)注美國高中留學(xué)，當(dāng)然只有通過美國高中留學(xué)申請，才能順利進(jìn)入美國高中學(xué)校，今天澳際小編就為大家介紹一下個人陳述如何展現(xiàn)才智。

　　美國高中留學(xué)個人陳述是留學(xué)美國高中文書中的重要部分，留學(xué)美國高中個人陳述是申請者的自我包裝。留學(xué)美國高中個人陳述一定要反映出你的個性和才智。留學(xué)美國高中請者有沒有參加美國高中面試的機會，這份文書起到十分重要的作用。那么美國高中學(xué)校個人陳述如何展現(xiàn)個性和才智?

　　美國高中留學(xué)申請個人陳述寫作中，你必須抓住機會，充分而且恰如其分地表現(xiàn)你的人格力量、智慧和已取得的成就。在自述的創(chuàng)作中要花大量的精力，決不能知難而退，草率從事。

　　在寫作自述的時候，你應(yīng)該默默地自問如下問題：

　　1. 對所要申請的學(xué)校是否有深入細(xì)致的了解，能做到在寫自述時緊摳學(xué)校的要求及特點，突出自己申請優(yōu)勢?

　　2. 我的人生經(jīng)歷中有什么獨特的、非同尋常的地方?在我家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業(yè)追求?這些影響有什么與眾不同的地方?

　　3. 我最初是如何對目前所選學(xué)校感興趣的?我在其后的歲月中又是如何加深了對學(xué)校的認(rèn)識?是什么因素使我自信，認(rèn)為有條件可以加入貴校的申請競爭?

　　4. 在上學(xué)期間我從事了哪些社會實踐、暑期工作?通過這些活動在什么方面得到了提高?

　　5. 我的最終學(xué)業(yè)目標(biāo)是什么?

　　6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方?比方說學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異但SSAT成績卻不怎么理想;我高年級的成績是否比低年級的成績有顯著的提高?

　　7. 在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等等?

　　8. 我是否具備杰出的品格，比如誠實、可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真憑實據(jù)來加以證明?

　　9. 我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能?我為什么比別的申請者更具有成功的把握?

　　另外，對以上問題有了解答之后，就是要注意寫作技巧了。寫留學(xué)美國高中個人陳述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處。要寫得醒目，抓住招生官的注意力。

　　以上就是美國高中留學(xué)有關(guān)美國高中留學(xué)申請個人陳述如何展現(xiàn)個人陳述的介紹了，希望對各位中國學(xué)子有所幫助，如果你對美國高中學(xué)校還有其他疑問，歡迎大家來電咨詢澳際名師，我們有專業(yè)的老師為您排憂解難。

　　美國高中公立學(xué)校約占85%左右，美國高中私立學(xué)校約占15%左右。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，且不接受國際學(xué)生讀高中，美國高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。在美國讀高中，大多數(shù)中國學(xué)生選擇寄宿制學(xué)校，寄宿學(xué)校更有安全保障,能讓家長放心,同時為中國學(xué)生建立關(guān)系提供絕好的選擇與機會.學(xué)生們來自世界各地，強大的師資力量，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生可以與美國學(xué)生一起競爭世界名校，并獲得將來在大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會工作中取得成功的技能。