美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)步驟解讀.

　　美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)有哪些步驟呢？現(xiàn)在有不少留學(xué)申請(qǐng)者是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的形式來(lái)完成的，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的特殊性，因此在操作步驟上應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，下面本文就對(duì)美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)步驟做了解讀，希望對(duì)打算轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)本科的人有所幫助。

　　美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)的第一步是轉(zhuǎn)學(xué)分。當(dāng)決定是否準(zhǔn)許學(xué)生把在非美國(guó)大學(xué)所得的學(xué)分轉(zhuǎn)至美國(guó)大學(xué)時(shí)，這些大學(xué)需要考慮幾個(gè)因素。

　　美國(guó)大學(xué)通常會(huì)考慮的三個(gè)因素：推薦閱讀：美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)專題>>

　　1. 你所在的大學(xué)是否得到你所在的國(guó)家的教育部認(rèn)可？美國(guó)的大學(xué)需要你所就讀的大學(xué)是經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)可的；但，如果其他的權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可你的學(xué)校，那你的轉(zhuǎn)學(xué)資格還是有可能被接受。

　　2. 你所選讀的課程與轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校提供的課程的相似程度高低？美國(guó)大學(xué)常常通過(guò)了解課程描述，教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃等來(lái)評(píng)估所轉(zhuǎn)課程與該校課程的相似度。如果你的大學(xué)在美國(guó)的知名度不高，美國(guó)大學(xué)會(huì)在你到達(dá)后對(duì)你進(jìn)行一個(gè)更詳細(xì)的評(píng)估，再?zèng)Q定能否轉(zhuǎn)學(xué)分及轉(zhuǎn)多少學(xué)分。

　　3. 你選擇的課程對(duì)學(xué)位，或更確切說(shuō)，對(duì)你想要學(xué)習(xí)的專業(yè)有多大的適用性？你心儀大學(xué)的招生辦及學(xué)術(shù)部門會(huì)一起對(duì)你所選的課程進(jìn)行評(píng)估。他們會(huì)考慮這些課程能否成功轉(zhuǎn)學(xué)分，這些課程是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)的要求。你到達(dá)美國(guó)后，學(xué)校才會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)多少學(xué)分作出決定，而且轉(zhuǎn)學(xué)政策也因?qū)W校而異。專業(yè)的應(yīng)用課程是專業(yè)學(xué)習(xí)中最難，像是工程專業(yè)，建筑專業(yè)或新聞專業(yè)。這些專業(yè)的應(yīng)用課程的課程要求經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的設(shè)置，并由相關(guān)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)執(zhí)行。

　　另外，為了使美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)行得更順利，建議你：

　　·確保所有的成績(jī)單都是正式的，并帶有學(xué)校的印章。提交在中學(xué)畢業(yè)后所學(xué)課程的英文課程描述，這包括：

　　·每門課程的主要內(nèi)容的概要或大綱（如果未能提供大綱，你可以寫課程概要，然后讓你的學(xué)校確認(rèn)此概要正確）。

　　·每門課程一周在授課與實(shí)驗(yàn)方面要求的學(xué)時(shí)；

　　·一學(xué)期或一學(xué)年的長(zhǎng)度，和選讀課程的所在學(xué)年。

　　·列出每門課程里用到的課本，這個(gè)信息有助于你確定能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。

　　綜上所述就是文章對(duì)美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)步驟做的介紹，通過(guò)我們的介紹相信大家現(xiàn)在對(duì)此問(wèn)題應(yīng)該有了清楚的了解和認(rèn)識(shí)了吧，如果您現(xiàn)在有轉(zhuǎn)學(xué)打算的話，那么請(qǐng)大家一定要認(rèn)真的面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的每一個(gè)步驟，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。