美國(guó)大學(xué)推薦信要找哪個(gè)科目的老師來(lái)寫(xiě)?.

　　美國(guó)大學(xué)推薦信對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)非常重要，如果學(xué)生想申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)尤其是美國(guó)的名牌大學(xué)，教師提供的推薦信是非常重要的申請(qǐng)材料。那么，美國(guó)大學(xué)推薦信是找優(yōu)勢(shì)科目的教師寫(xiě)推薦信，還是找自己喜歡的教師寫(xiě)推薦信呢?

根據(jù)未來(lái)的主修科目選擇推薦人

　　在選擇推薦老師時(shí)，確實(shí)有許多因素需要考慮。假設(shè)選擇科學(xué)或是與數(shù)學(xué)相關(guān)的主修科目，那么應(yīng)該選擇科學(xué)或是數(shù)學(xué)老師來(lái)寫(xiě)推薦信;假使想成為一名記者，那么應(yīng)該選擇語(yǔ)文老師來(lái)寫(xiě)推薦信。總之，依未來(lái)可能的主修科目選擇由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)推薦信是再合理不過(guò)的。

　　很多留學(xué)申請(qǐng)人對(duì)美國(guó)大學(xué)推薦信存在誤解，即有些教師的推薦信寫(xiě)得并不好。事實(shí)上，并不是教師的推薦信寫(xiě)的不好，而是學(xué)生沒(méi)有提供足夠的資料給教師。當(dāng)教師缺乏學(xué)生的有關(guān)信息，教師通常不會(huì)自己想辦法找答案，多數(shù)教師只會(huì)選擇一套制式的推薦信將學(xué)生的名字填進(jìn)去而已。所以，任何一名委托教師寫(xiě)推薦信的申請(qǐng)人一定要避免這樣的情況。

如何寫(xiě)出高質(zhì)量的推薦信

　　那么，應(yīng)該如何幫助教師給自己寫(xiě)一封高質(zhì)量的推薦信?澳際留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，申請(qǐng)人自己先填寫(xiě)好美國(guó)大學(xué)推薦信指導(dǎo)表格，一份推薦信指導(dǎo)表格可以讓教師更了解學(xué)生。推薦信指導(dǎo)表格可能會(huì)問(wèn)及“請(qǐng)用三個(gè)字描述你自己”，或是 “在你人生中的座右銘是什么”等，這類(lèi)問(wèn)題看起來(lái)好像沒(méi)有什么規(guī)則，其實(shí)卻能反映申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)。

　　所以，在回答時(shí)，一定真心誠(chéng)意地作答，并且回答得越清楚越好。如果申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)有推薦信指導(dǎo)表格供填寫(xiě)，那么最好在自己的履歷表中詳細(xì)介紹最近的表現(xiàn)，應(yīng)該從曾經(jīng)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)著手，不論這些獎(jiǎng)項(xiàng)是有關(guān)學(xué)術(shù)或其他方面，都應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)自己的履歷表中，以便老師更全面地進(jìn)行了解。

　　綜上所述，美國(guó)大學(xué)推薦信的寫(xiě)作要找合適的老師來(lái)寫(xiě)，根據(jù)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，選擇相應(yīng)科目的任課老師寫(xiě)推薦信。同時(shí)，要和老師保持良好的溝通，讓老師更了解你，才能寫(xiě)出有說(shuō)服力的推薦信來(lái)。

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