2017年留學(xué)加拿大 大齡留學(xué)生申請(qǐng)解讀

加拿大留學(xué)，大齡生在申請(qǐng)加拿大留學(xué)簽證時(shí)存在一定的難度，不過，這并不能阻斷大齡生的加拿大澳際。大齡留學(xué)生在申請(qǐng)加拿大留學(xué)簽證時(shí)，充分證明學(xué)習(xí)目的，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于順利獲得簽證。

據(jù)悉，加拿大使館認(rèn)為本科或者?？飘厴I(yè)工作1年以上，沒有連續(xù)教育背景的考生，即為大齡申請(qǐng)人?！按簖g”考生辦理赴加拿大留學(xué)客觀上有一定難度。因?qū)W習(xí)及工作背景的復(fù)雜，會(huì)引起簽證官“該學(xué)生是否有留學(xué)的必要”、“是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力”的疑問，從整體咨詢形勢(shì)看，越來越多的“大齡”考生考慮到加拿大留學(xué)。 對(duì)“大齡”考生來說，最重要的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其是要選好學(xué)校、專業(yè)。學(xué)習(xí)計(jì)劃中，大齡考生可強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷，已掌握的知識(shí)、技能或良好的協(xié)作溝通能力，排除移民傾向，合理解釋留學(xué)目的。如陶慧解釋她出國留學(xué)并不是最終夢(mèng)想，在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營模式影響，同時(shí)看到國內(nèi)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展，希望通過赴加拿大短暫的學(xué)習(xí)，提高自身的商業(yè)管理知識(shí)水平，回國后建立自己的公司。在回國理由中，還強(qiáng)調(diào)了已有結(jié)婚的計(jì)劃，最終順利獲簽。 據(jù)悉，歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可了解留學(xué)生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由、清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排、職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核其他材料，決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。所以說學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。 留學(xué)專家提醒大齡留學(xué)生，由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長(zhǎng)，重點(diǎn)闡述未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由即可。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。如果能夠從這些方面出發(fā)做加拿大留學(xué)簽證的準(zhǔn)備，相信會(huì)大大增加獲簽的幾率。