美國人眼中的“高考”

盡管美國沒有中國這樣全國統(tǒng)一、一年一次的高考，可是美國的大學(xué)也需要考核申請人的成績。我們不妨把這些必要的成績稱之為美國的“高考”，及SAT和ACT。對于美國本土的孩子，大部分學(xué)生并沒有提前很長時(shí)間備考高考。因?yàn)榭荚嚧螖?shù)不限，戰(zhàn)線拉得長，所以美國的“高考”沒有那么中國高考那種“成敗在此一舉”的緊張感。

大家現(xiàn)在都知道申請美國大學(xué)，特別是名校需要參考很多方面，包括申請文書、課外活動(dòng)、獲獎(jiǎng)、義工等，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績依舊是大學(xué)申請重要的部分。

美國高中生申請大學(xué)時(shí)的成績主要包括GPA（高中成績）、SAT和ACT（二者可選一）、SAT單科成績、AP成績組成。GPA是從九年級開始由平時(shí)的各科成績累積起來的，如果高中前幾年成績太差，想靠短時(shí)間迅速提高基本是不可能的。

SAT和ACT、SAT單科考試、AP考試這些在美國是統(tǒng)一考試，不過時(shí)間分散，學(xué)生有選擇的自由。大多數(shù)學(xué)生都是在學(xué)完相應(yīng)的課程之后馬上參加SAT單科考試和AP考試。比如，如果在十年級的時(shí)候選了AP化學(xué)，那么就可以在期末的時(shí)候參加SAT化學(xué)和AP化學(xué)的統(tǒng)考。對于中國學(xué)生，AP每年只有5月一次考試。需要提前三個(gè)月計(jì)劃，報(bào)名等。

SATI和ACT是綜合考試，大多數(shù)學(xué)生會(huì)在11年級開始參加其中一項(xiàng)的考試（一些學(xué)生兩項(xiàng)都參加）。SAT和ACT考試一年有好幾次，所以如果成績不理想，可以再考。有部分學(xué)校接受SAT拼分成績。

考生和家長的壓力都不會(huì)那么大?？紙鐾饨^對看不到國內(nèi)家長們頂著驕陽翹首以待的場面。對于考生來說每一次考試成績只是總成績的一部分，有些成績?nèi)绻焕硐脒€可以重新考，所以也沒有那種成績好壞“決定命運(yùn)”的壓力。

不過，對于那些把目標(biāo)設(shè)在世界級名校（TOP50）的美國高中生，“高考”也是一副不輕松的擔(dān)子。近幾年，美國名校錄取競爭越來越激烈，特別是對亞裔的要求越來越高。甚至有華裔高中生的AP課超過十門，甚至有達(dá)到二十門的！很多學(xué)生從九年級開始每年都參加考試。