課外活動在留學申請中的比重

　　去美國留學的同學們都知道，申請美國大學是一個拼完分數(shù)拼文書，拼完課外拼課內(nèi)的過程，針對中國學生普遍的弱項背景提升活動，大部分學生都會感到無從下手，首先我們需要清楚的是在申請美國大學的過程中如何展開這一部分的內(nèi)容。(咨詢留學專家)

　　你要知道，在每個美國的頂尖學校的招生辦公室，會有專家去評估申請的國際學生。這些專家理解某些國家的教育系統(tǒng)的特點。

　　例如，他們很清楚，在一些國家的學校系統(tǒng)中，學生參加課外活動的時間非常有限;他們也很清楚，世界不同國家的課外活動有不同的評估標準。雖然招生辦理解有些國家的學生沒有很多的課外活動可以選擇，但仍鼓勵你在業(yè)余時間仍可以選擇做你喜歡的事情。盡管時間有限，展現(xiàn)自己發(fā)展了課堂學習之外的興趣愛好并小有所成也是很重要的。因此，對你來說，盡可能參加一些校內(nèi)的系統(tǒng)的課外活動很有必要。

　　同時，你還需要思考有哪些方式可以向所申請學校展現(xiàn)你對課堂之外某些活動的好奇心。(課外活動背景值得你引起重視)

　　美國大學招生時，課外活動之所以如此重要是因為大學四年涵蓋的內(nèi)容不僅包括學習，雖然學習是四年當中十分核心的部分，學生在校園學習之外的活動和個人發(fā)展也尤為重要。大多數(shù)學校都設(shè)有上百個校園組織或俱樂部，例如體育隊，以及針對不同專業(yè)的俱樂部活動。準備進入醫(yī)學部的學生可以參加醫(yī)學預科部，對經(jīng)濟感興趣的同學可以和志同道合的同學一起參加與經(jīng)濟相關(guān)的活動。因此，當美國大學瀏覽你課外活動這一部分內(nèi)容的時候會評估，在未來的大學為你提供的諸多機會當中，你是否可以參加課外活動，以及如何參加這些活動。這些學校希望未來的學生能夠善于和他們的舍友交流。個性的發(fā)展和四年社交活動的展開往往發(fā)生在課堂之外的活動中。因此，這就是為什么美國大學會關(guān)注你有能力參加未來校園的課外活動的證據(jù)。

　　還要再說一下課外活動，因為這對你們來說可能是不太熟悉的。美國的大學有成千上萬的俱樂部和組織，他們希望你們能加入，回饋社區(qū)，他們在審核你們申請的時候也在找你們可能感興趣的部分，希望你們除了學術(shù)學習之外還能發(fā)展你的興趣，度過開心的四年。學生們會在美國的學校中度過四年時間，認識終生好友，在他們畢業(yè)的時候也能緊密聯(lián)系，等到變成校友了，依然可以終生活躍在彼此的社交圈子里。所以當你進入學校，你除了學習還能獲得友誼，參與各種活動。

　　為了能在別的亞洲申請者中脫穎而出，可以怎么做呢?（美國留學關(guān)于課外活動3大事項）

　　尤其是你們面對的是考試分數(shù)很高，而且有著相似的學術(shù)背景，學術(shù)目標的競爭者的時候。再一次，我強調(diào)抓住你們學校或者任何組織能提供給你的每一次活動機會。但你也有別的體現(xiàn)你自己關(guān)注的不僅僅是學習的機會，可以是發(fā)展各種愛好，可以是做飯，象棋，或者是競技游戲，任何能反映你空閑時間發(fā)展起來的，并且稍有專長的部分，也可以是藝術(shù)。

　　你應該盡可能多的獨立進行閱讀和研究，如果你對經(jīng)濟學有興趣，想學商科，那就想辦法去多了解世界經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)模式。可以利用慕課(MOCC)，你們業(yè)余時間可以自己做的，可以和你的專業(yè)沒什么關(guān)聯(lián)的，甚至建議你們學習完全無關(guān)的。比如學點別國的歷史，音樂，任何你想到的，上各種各樣的課。當要求寫你們課外活動的時候，你可以列上你參加的活動，也可以寫上你上過的慕課，上了11小時的課，雖然這不是上課，沒有考試得分，但是依然是你課外活動的一部分，因為你花了你的業(yè)余時間來擴充你的思維，而不是把自己限制在你學習的東西里。當你上這種課的時候，你展現(xiàn)的是你自己的知識修養(yǎng)，“我能完成要求的部分，但是我還有別的想法”。

　　所以任何時候，這些非傳統(tǒng)的活動都可以像學校展現(xiàn)你自己，你的個性，告訴學校，你是去“上大學”而不是“上課”去了。這些都是你能展現(xiàn)給學校你不僅僅是上課，而是要發(fā)展各樣興趣，能力的機會。

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