美國(guó)媒體每一次推出大學(xué)排名,幾乎都會(huì)在中國(guó)引起一番熱議。此次《華盛頓月刊》推出的一年一度的“另類(lèi)”大學(xué)排名繼續(xù)秉持了它以往特立獨(dú)行的風(fēng)格,而今年幾乎是有一種和《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S.News& World Report)榜單對(duì)著干的意思了。雖然了解美國(guó)人對(duì)大學(xué)排名的看法,的確能幫助我們拓展視野,知己知彼,但是畢竟那些所謂權(quán)威榜單中的頂級(jí)名校并非多數(shù)人現(xiàn)實(shí)的選擇,選擇最適合自己的,做出最慎重的決定始終是擇校的黃金定律。(2016U.S.News美國(guó)大學(xué)排名)
近期,美國(guó)著名雜志《華盛頓月刊》(WashingtonMonthly)公布了最新的美國(guó)大學(xué)排名。與我們所熟知的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S.News& World Report)的排名不同,很多原本排名較后的大學(xué)在這份榜單里面都名列前茅,那么,到底這與眾不同的背后到底有什么原因呢?(咨詢留學(xué)專家)
自2005年以來(lái),《華盛頓月刊》每年公布一次全美大學(xué)排名。與傳統(tǒng)U.S.News按照學(xué)校的名氣以及錄取難度排名的方法不同,《華盛頓月刊》的排名是基于其獨(dú)特的理念——學(xué)校應(yīng)該成為社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的引擎;應(yīng)該成為學(xué)術(shù)和科研的先鋒;應(yīng)該成為服務(wù)社會(huì)的楷模?;谶@一理念,《華盛頓月刊》設(shè)立了三個(gè)具體的排名標(biāo)準(zhǔn),即它所認(rèn)為的三種公益:
致力于研究(research)
致力于服務(wù)(service)
促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)性(socialmobility)
研究(Research)
大學(xué)能否培養(yǎng)出有能力獲得PhD學(xué)位,能夠創(chuàng)造新技術(shù)以及推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)知識(shí)進(jìn)步的人才?這一項(xiàng)主要考察的是一個(gè)學(xué)校的科研能力,即理論研究能力,主要是從一個(gè)機(jī)構(gòu)的研究經(jīng)費(fèi)總額,學(xué)位授予數(shù)量以及本科生所獲得博士學(xué)位數(shù)量等5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2016年U.S.NEWS世界大學(xué)排名)
服務(wù)(Service)
大學(xué)有沒(méi)有鼓勵(lì)他們的學(xué)生通過(guò)參軍或加入美國(guó)和平部隊(duì)的方式來(lái)回報(bào)社會(huì),或者至少讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余打工所賺的錢(qián)來(lái)支持社會(huì)服務(wù),而不是在大學(xué)里存在著的行尸走肉?顧名思義,這一項(xiàng)考察的是在校學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)參與度,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括:參與社會(huì)服務(wù)的學(xué)生人數(shù),時(shí)間,參與的活動(dòng)數(shù)量以及學(xué)校頒發(fā)有關(guān)于社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)學(xué)金的情況。
社會(huì)流動(dòng)性(Social mobility)
大學(xué)有沒(méi)有制定合理的錄取和畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),并且收費(fèi)合理?這一項(xiàng)主要指的是學(xué)生階層的變動(dòng),通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是大學(xué)生通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),獲取報(bào)酬提升自身的社會(huì)階層,結(jié)果主要是通過(guò)畢業(yè)生畢業(yè)后的薪酬水平和社會(huì)地位來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),可以說(shuō),這是大學(xué)生自身回報(bào)率的最佳體現(xiàn)。
毫無(wú)疑問(wèn)的是,錄取低收入家庭學(xué)生,幫助他們按時(shí)完成學(xué)業(yè),維持較低的學(xué)費(fèi)水平,并使他們畢業(yè)獲得較好的工作,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這些方面可以讓某些高校在這份榜單里得到額外的加分。也正因如此,這種“另類(lèi)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也使得這份榜單相比于《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》更具有實(shí)用性——以更低的成本來(lái)獲取更高的收益,有著較高的收益率和回報(bào)率。(2015QS世界大學(xué)排名出爐 麻省理工位居榜首)
正如新美國(guó)基金會(huì)教育政策項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、《華盛頓月刊》全美大學(xué)排名特邀編委凱文·凱里所說(shuō),像《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》這樣的全美大學(xué)排名的問(wèn)題在于,它們有些含糊不清、具有自我強(qiáng)化的性質(zhì)——“誰(shuí)都知道那是一所好學(xué)校,因?yàn)槁斆魅硕既ツ抢铮彩且驗(yàn)槁斆魅硕既ツ抢?,所以那是一所好學(xué)?!?,并且對(duì)那些不準(zhǔn)備進(jìn)精英大學(xué)的學(xué)生而言,這與他們得到的回報(bào)并無(wú)關(guān)系。
從2012年開(kāi)始,《華盛頓月刊》的榜單還增設(shè)了“最佳回報(bào)”大學(xué)。這樣一來(lái),對(duì)與那些并不是來(lái)自美國(guó)精英家庭的孩子來(lái)說(shuō),這份榜單也顯得似乎沒(méi)那么高不可攀。
畢竟傾向于選擇富裕的精英家庭孩子,尤其是那些身負(fù)巨額捐款的孩子的所謂的精英大學(xué),一直是美國(guó)高等教育中受人詬病的短板。
就連美國(guó)總理奧巴馬對(duì)于《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的榜單也曾公開(kāi)表示:“我們想做的是根據(jù)哪所大學(xué)能帶來(lái)最大價(jià)值來(lái)排名,這樣學(xué)生和納稅人就能得到更多回報(bào)?!边@無(wú)疑是給《華盛頓月刊》的“另類(lèi)”以更多的鼓勵(lì)。
當(dāng)然,對(duì)于美國(guó)大學(xué)擇校這件事,每個(gè)孩子和家長(zhǎng)的口味可以說(shuō)是眾口難調(diào)。針對(duì)這種情況,網(wǎng)上也出現(xiàn)了個(gè)性化定制高校排名的網(wǎng)站,該網(wǎng)站利用算法,基于眾多美國(guó)大學(xué)排名系統(tǒng)的不同側(cè)重點(diǎn),根據(jù)名氣、國(guó)際影響力、增值空間、社會(huì)影響力、回報(bào)率等等做出專屬于個(gè)人的排名。
也許之所以會(huì)有那么多不同的美國(guó)大學(xué)排名,也是因?yàn)榇蠹叶枷雽?duì)大學(xué)的教育“價(jià)值”這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)終極答案,但事實(shí)上即使是再權(quán)威的排名也終究只是為大學(xué)的價(jià)值增加更多的內(nèi)容和層次,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要做出這個(gè)人生最昂貴、最具有前景也是最有價(jià)值的決定,還是要看自己最終的需求和能力。
《華盛頓月刊》榜單中排名前三十的大學(xué)(2016年U.S.News全美最佳文理學(xué)院排名)
10、德州大學(xué)艾爾帕索分校
11、北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校
14、加州大學(xué)圣芭芭拉分校
18、俄亥俄州立大學(xué)
21、楊百翰大學(xué)
23、圣母大學(xué)
24、德州大學(xué)奧斯丁分校
28、弗吉尼亞州立理工學(xué)院
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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