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留學(xué)英國大學(xué) 個人陳述PS究竟應(yīng)該怎么寫?

2017/07/04 00:48:28 編輯: 英國 瀏覽次數(shù):312 移動端

文書材料是申請比較重要的文件。除了必須提交的成績單、學(xué)歷證書以及推薦信以外,幾乎所有的大學(xué)都要求申請人提供個人陳述作為評估申請人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。申請英國大學(xué)的個人陳述究竟應(yīng)該怎么寫呢?

表示,各個學(xué)校所要求的個人陳述的內(nèi)容基本相同,如解釋申請人為什么會選擇該校(Why are you considering theOhio State University?);未來的職業(yè)規(guī)劃(How the course you areapplying will affect your career?)等等。

而像一些藝術(shù)類,食品科學(xué)等專業(yè)的申請需要另外提供一封輔助的research proposal,以用來讓學(xué)校更清楚的認(rèn)識申請人的學(xué)術(shù)能力。

縱觀英國大學(xué)個人陳述所涉及的話題,可以歸類為如下幾類:

活動、經(jīng)歷(activity/experiences)

動機(jī)(motivation)

教育背景(educational experiences)

職業(yè)規(guī)劃 (career planning)

而對于絕大多數(shù)中國申請人來說,由于中國教育系統(tǒng)所造成的局限性,比較適合中國申請人的話題一般是“接觸的人”、“個人興趣”、“活動經(jīng)歷”。

而具體到每一個申請人來說,文書中最經(jīng)常提到的內(nèi)容包括“父母”“藝術(shù)類活動經(jīng)歷”,課外活動雖然也是常用話題之一,但由于申請人所參加活動一般都屬于統(tǒng)一組織的、具有高度集中特性的活動,例如奧運(yùn)會志愿者、模擬聯(lián)合國等等,從個性化角度講不能夠完全反應(yīng)申請人的特性。學(xué)校要求申請人提供文書材料,初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。

盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識,在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)英國大學(xué)而言,學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),成為一個真正的人,能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人,而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

那么怎樣交出一份亮眼的課外活動盤點(diǎn)清單才能吸引他們的關(guān)注呢?僅僅去參加活動還是不夠的,小編這就告訴你如何才能讓你的課外經(jīng)歷看上去更加誘人!

避免僅僅只是參與活動

很多的學(xué)生認(rèn)為他們只要證明他們參與一堆興趣小組俱樂部,和一些志愿者活動就能幫助他們被英國大學(xué)錄取。事實(shí)上并非如此!請記?。好總€人都參與活動當(dāng)中,當(dāng)然參加得多比沒有活動好,其實(shí)每個人都參與了很多活動。

但是,并不是所有人都是在活動中成為專家、大師或領(lǐng)袖,并不是所有人都真正對參與的活動熱情滿腔。因此,千萬別陷入僅僅為了活動而做活動的怪圈,別抱著參與機(jī)器人活動就可以幫助你被大學(xué)錄取的想法去做相關(guān)的活動。相反,利用課外活動去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情所在更加重要。

對自己誠實(shí)

一旦你為自己的未來理想埋下種子,你需要同時開始清除雜草。你應(yīng)該專注于兩三個活動并不是要做十個活動。除非你有無盡的能量和時間,做十個活動也許可以證明你的努力。在兩到三個活動中擔(dān)任較長時間的領(lǐng)導(dǎo)組織者,可以反映活動的真實(shí)性和你的個性特點(diǎn)。

當(dāng)然,進(jìn)行多方面的探索和嘗試沒有什么不對,但是這樣并不能體現(xiàn)你對活動真正的全身心投入,即所謂的熱情和真正參與。

關(guān)于課外活動,我們需要記住的是課外活動都是放在學(xué)校的背景之下進(jìn)行評估的。如果你的學(xué)校根本沒有生物機(jī)械工程小組,你的申請不會因?yàn)槟愕幕顒颖尘皼]有生物機(jī)械小組而減分。一位名校招生官曾談到:課外活動都是放在學(xué)生所處的環(huán)境中來進(jìn)行考量。

如果你的高中只有200名學(xué)生,這樣的學(xué)校不可能有50個俱樂部讓你進(jìn)行選擇。如果你是家里六個孩子中排行老大,你不得不幫忙做家務(wù),那么你是不可能有時間成為6個俱樂部的頭兒。所有成功的申請人都是在某個課外活動領(lǐng)域證明了自己,而選擇確定這個活動領(lǐng)域取決于你。

熱情引領(lǐng)職業(yè)方向

有些活動看上去比其他活動更強(qiáng),這是什么情況呢?比如,“Dave’s電子游戲俱樂部創(chuàng)始人和主席”和“辯論隊(duì)的會計”相比,后者一定沒有前者能夠給招生官留下深刻印象。全身心投入一個對你來說有挑戰(zhàn)性的活動,跟僅僅參加一個普通不費(fèi)力的活動相比,這之間有巨大的差別。

別放棄可能引領(lǐng)自己對未來職業(yè)的熱情,這些熱情可能給你帶來驚喜,別看輕你自己。比如對足球的熱情可能讓你成為體育記者,比如有志于幫助弱勢群體也許讓你將來建立一個非盈利組織去對抗饑餓,比如喜愛繪畫涂鴉讓你將來成為漫畫博主。因此,為什么不讓你的興趣和熱情引領(lǐng)你。

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