低齡化是出國(guó)留學(xué)新趨勢(shì)之一,很多準(zhǔn)備申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)都非常關(guān)心小留學(xué)生申請(qǐng)的常見問題。
華人占74.1%,是新加坡最大的族群,請(qǐng)問什么年齡段的孩子適合在新加坡讀書?
澳際教育表示:最適合在新加坡讀書的是高中及以下的學(xué)生,因?yàn)樾录悠绿赜械陌踩?,雙語環(huán)境,對(duì)華人無歧視,以及特有的素質(zhì)道德教育可以是說獨(dú)一無二的。
新加坡政府幼兒園和私立幼兒園有何區(qū)別?私立中學(xué)和政府中學(xué)一樣嗎 ?
在新加坡,政府幼兒園和私立幼兒園都是本地的幼兒園,只是成立方式與費(fèi)用不同,政府幼兒園一般都是NTUC或人民行動(dòng)黨的下屬幼兒園,一般規(guī)模不會(huì)很大,費(fèi)用也非常便宜,私立幼兒園是以財(cái)團(tuán)或教會(huì)及其它民間組織發(fā)起成立,規(guī)模會(huì)比較大,但由于是自營(yíng)自支,因此,費(fèi)用與政府幼兒園相比,會(huì)稍高。
私立中學(xué)和政府中學(xué),在教育體系及教學(xué)內(nèi)容方面是一致的,但在招生標(biāo)準(zhǔn)、費(fèi)用方面、課外活動(dòng)或選修課程方面會(huì)有所不同,私立中學(xué)更注重道德和實(shí)踐教育方面的內(nèi)容。
新加坡有沒有高考?新加坡當(dāng)?shù)馗呖茧y不難?中國(guó)學(xué)生需要注意什么?
由于新加坡的教育體制在中學(xué)開始與中國(guó)有所不同,在初中畢業(yè)后,可以申請(qǐng)初級(jí)學(xué)院,相當(dāng)于高中,但只有30%的學(xué)生會(huì)選擇,因?yàn)樾录悠轮袑W(xué)畢業(yè)后,也可以選擇理工學(xué)院,新加坡的學(xué)生更加注重實(shí)踐教育。中國(guó)學(xué)生如果希望申請(qǐng)到新中坡本地初級(jí)學(xué)院,需要具備良好的英文水平,提前做準(zhǔn)備。
中國(guó)孩子在新加坡讀書如何升學(xué)?對(duì)華學(xué)生有沒有優(yōu)惠的政策?
A幼兒園的話是可以直接申請(qǐng)的,只要有名額就可以。
B 小學(xué)一年級(jí)可以直入政府小學(xué),只要申請(qǐng)的時(shí)候年齡剛好6歲即可,國(guó)際幼兒園和私立小學(xué)可以上下浮動(dòng)一歲。
C 小二~小五,中一~中三需參加插班入學(xué)的AEIS考試。
在新加坡可以享受是從幼兒園到政府大學(xué)的教育嗎?
新加坡留學(xué),適合從4歲至40歲的學(xué)生,從幼兒園至碩士,都是可以被接受的。
低齡留學(xué)有何弊端或注意事項(xiàng)?
作為低齡化留學(xué),主要從孩子的自律性、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、自立性和孩子的心理方面來考慮。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)不滿16周歲的小留學(xué)生,可能從來沒有離開過父母,一旦走出國(guó)門,首先要考慮就是對(duì)國(guó)外環(huán)境的適應(yīng),自己是否能約束和管理好自己,是否在離開父母后能主動(dòng)學(xué)習(xí),遇到困難自己是否可以解決,這些都是我們?cè)诹魧W(xué)過程中首要為孩子考慮的問題。
低齡留學(xué)為什么這么熱,它的優(yōu)勢(shì)在哪?
低齡留學(xué)之所以很熱,就是因?yàn)樵絹碓蕉嗟募议L(zhǎng)希望孩子能更早的與國(guó)際教育接軌,尤其是高知識(shí)、高學(xué)歷留學(xué)過的家長(zhǎng)群體中更為突出。
優(yōu)勢(shì)在于:
1、國(guó)外的因材施教的教育理念更適合于孩子健康的身心成長(zhǎng);
2、孩子少年時(shí)期更容易學(xué)習(xí)語言,在英語的語言環(huán)境下學(xué)習(xí)英文更快更容易,而不至于像在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語那么枯燥痛苦;
3、在國(guó)外直接升到好的大學(xué)比從國(guó)內(nèi)升相對(duì)容易得多;
4、學(xué)業(yè)完成以后可以留在國(guó)外就業(yè),也可以回中國(guó)就業(yè),對(duì)于今后也更加有利。
擔(dān)心孩子太小,出國(guó)后不能好好的照顧自己,家長(zhǎng)也不能監(jiān)控他們的自身發(fā)展。這怎么辦?
其實(shí)就是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)家長(zhǎng)無時(shí)無刻的呵護(hù)著,所以大多數(shù)孩子的獨(dú)立性才會(huì)那么差,在家衣來伸手飯來張口,小皇帝小公主般的伺候著,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大以后極度缺乏獨(dú)立性和自理能力。相反的,出國(guó)上學(xué)以后可以更好的促使孩子去成長(zhǎng),提高他的生活自理能力,提高他的獨(dú)立性和依賴性。
國(guó)外的初高中教育,比起國(guó)內(nèi)到底有什么不同?
國(guó)外更注重素質(zhì)教育,而不是純粹的教育孩子怎么去考試。更注重孩子在創(chuàng)造能力社交能力、創(chuàng)新能力、歸納推理能力的培養(yǎng),從而讓孩子真正的達(dá)到人格獨(dú)立。注重課外活動(dòng)給予孩子的啟發(fā)和興趣愛好的發(fā)現(xiàn),而不是單一的學(xué)習(xí)課本上的文字和只是帶給學(xué)生只會(huì)考試的能力。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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