美國貴族寄宿學校的取舍標準

隨著中國經(jīng)濟的起飛、中產(chǎn)階級的壯大，越來越多望子成龍、望女成鳳的家長早早地就把孩子送到美國的寄宿學校，為的是孩子將來申請時能夠先聲奪人，不至于 輸在起跑線上 。2011年，布隆伯格新聞報道揭示，2005 2006年度，只有65位中國學生就讀于美國的私立高中；2010 2011年度，這個數(shù)字猛跳到6725人，5年間上升一百多倍。然而，在這股瘋狂的潮中，意想不到的問題接踵而至。

格羅頓這類貴族寄宿學校，早期也是盎格魯薩克遜白人清教徒統(tǒng)治精英的子弟學校和常青藤的主要生源地。但從20世紀開始，隨著公立高中崛起，平民子弟紛紛加入競爭。在常青藤錄取的學生中，來自這些貴族寄宿高中的學生素質明顯不如公立學校的學生。那是個拼爹的時代。你上得起這些貴族學校，就上得起常青藤，甚至老爹還能給常青藤捐款，沒有人敢得罪。功課不好，學?？偰芨咛зF手。這套規(guī)矩，雖然不斷受到挑戰(zhàn)，但一直維持到60年代中期布什進為止。

我因為有近水樓臺之便，2012年，我曾帶著年僅12歲的女兒到格羅頓訪問。雖然說好只是隨便看看，并沒有決定要申請，但學校極為認真，不僅給安排了個人導游，而且分別讓我和孩子接受了面試。

我為此請教了一位麻省理工出身的咨詢業(yè)人士，他簡單明了地給我描述了美國亞裔小生的歷史。僅僅在幾年前，韓國人還絕對占據(jù)主流地位。他們與中國人一樣，注重應試教育，對常青藤發(fā)瘋，有了錢就早早把孩子送到格羅頓這樣的貴族高中，為將來上哈佛、耶魯、普林斯頓做準備。韓國的父母對此也特別在行，這從他們的衣著打扮上就能看出來：衣冠楚楚，言辭舉止得當，頗得校方喜歡。但是，韓國學生熱最近幾年明顯退潮。究其原因，除了我在前面提到的之外，韓國本土確實有幾所精英高中，是常青藤的主要輸送學校。孩子就算以后要進常青藤，也未必一定先到美國來。

許多中國家長和他們所依靠的，最初對于這種 給多少錢都不要 的學校顯然心理準備不足，孩子一被拒，就陷入 美國去不成了 的悲觀情緒中，開始饑不擇食。這就給許多次層級、低層級的私立寄宿學校提供了機會。

我們不妨用前面所說的6725人做一個簡單的算術題。在美國，和格羅頓這種一流水平相當?shù)募乃迣W校最多也就二十所。這些學校都非常注重多元性，不可能從某一個國家集中招收那么多學生。假使每所學校招收六七位中國學生，充其量也就一百多人。這意味著95%～99%的中國學生恐怕都和一流寄宿學校無緣，只能退而求其次。這就使對美國私立寄宿學校不熟悉的家長和學生面臨著巨大陷阱。畢竟，中國人對常青藤、麻省理工、斯坦福、芝加哥等都多少還有點知識，對格羅頓等一流寄宿學校也有所耳聞，但對于次優(yōu)的私立學校，則基本是兩眼一抹黑。輕而易舉就可以把很糟糕的學校包裝成次優(yōu)的學校推薦給學生和家長。單純指責欺詐騙錢有時也不公道，因為有些學校連自己也不懂。我在大學教書時，就偶爾能碰到在美國私立高中畢業(yè)的中國學生，其表現(xiàn)并不比直接從國內出來的好，有的反而更差。有一位學生告訴我，他就讀的高中處于極為偏僻的落后地區(qū)，犯罪率很高。他剛進校時，一個年級有十幾位中國學生，等到畢業(yè)時，中國學生已經(jīng)占了一半以上。

中國學生紛紛涌向美國寄宿學校，和美國主流社會中寄宿學校的退潮又形成鮮明對比。在養(yǎng)育孩子方面，心理學中的依賴理論在美國越來越深入人心。這派心理學家認為，牢固的親子紐帶是孩子一生成長的心理和感情基礎，為了學業(yè)而犧牲這種紐帶，往往得不償失。所以，越來越多的家長感到，這么早就把孩子推出家門放到寄宿學校中，對父母和孩子雙方都不好。也正是在這個背景下，許多寄宿學校開始招收日讀生。另外，美國的義務教育制度雖然相當破敗，但富人區(qū)大致能夠維持一流的公立教育。有些房價甚高的好學區(qū)，其教育質量幾乎可以和一流的寄宿學校比肩。在這種情況下，他們何必一年再多花四五萬美元上私立學校呢？

總之，到國外上寄宿學校，只適合很少一部分家庭和孩子。如果能有去格羅頓這種學校就讀的機會，確實不應該輕易放棄。但是，在絕大多數(shù)情況下，家長提高自身的修養(yǎng)和教育能力，參與孩子的成長，甚至和孩子一起學英語，這恐怕是更便宜、更有效，也更有感情回報的路徑。