美國文理學院價值被低估 中國學生該如何申請

文理學院在美國精英階層頗具影響，有少數(shù)美國學生甚至放棄哈佛或耶魯?shù)?常青藤 盟校到、艾姆赫斯特等一流文理學院學習。

你所不知道的美國文理學院

許多教育專家認可《美國新聞與世界報道》對文理學院的定義，即文理學院指授予文理領域的學士學位超過50%的本科類獨立學院。根據(jù)該定義，全美現(xiàn)有251所文理學院，在校學生總數(shù)約35萬人，約占全美本科學生總數(shù)的4%。私立文理學院有223所，公立學院有27所，營利性學院只有1所。

文理學院具有以下與眾不同的特點：

學院師資資源豐富，質量高。在前五十位的文理學院師生比幾乎均在10∶1以內。美國常青藤大學的師生比與此相仿，美國最好的公立大學為16∶1，且研究型大學許多知名教授很少給本科生上課。文理學院90%以上的教師都具有博士學位或本領域的最高學位。

文理學院的資源幾乎全部傾注在本科生的教育與培養(yǎng)上。多數(shù)一流文理學院沒有研究生教育，或只有很有限的研究生專業(yè)和學生。如只有藝術史的研究生，學生只有50多人，而根本不設研究生課程。

文理學院的學生活動豐富多彩，學生社團非常活躍。學校為各類學生組織提供經費、指導老師、活動空間，以及法律和保險等支持。

文理學院提供了當今美國最好的本科教育模式

首先，從的來看。2008年以來，專門針對本科生教育成效進行評估的《福布斯》雜志對進行了5次部分類別的大，其中3年文理學院拔得頭彩，分別是2009年的西點軍校、2010年和2011年的，2008年和2012年的第一名由獲得。從2012年的具體分析，前十位的院校中有5所是文理學院，前二十位中有11所，前五十位中有27所，前一百位中有55所。全美251所文理學院絕大多數(shù)進入前四百名，而全美提供本科教育的上述3類院校要超過2000所。

再其次，從畢業(yè)生獲得博士學位和成為優(yōu)秀科學家的比例看。美國文理學院在規(guī)模上只占美國高等教育4%，卻為美國培養(yǎng)了大批科技創(chuàng)新人才。美國有20名諾貝爾獲獎者畢業(yè)于文理學院，19%的美國科學院院士本科畢業(yè)于文理學院，17%的美國博士學位擁有者本科教育是在文理學院完成的。

中國學生怎樣申請文理學院

與此同時，為了與綜合型大學爭奪優(yōu)秀生源，文理學院向學生提供十分優(yōu)厚的資助，通過獎學金、在校工作和貸款等方式為學生提供支持。前五十位的文理學院基本都保證錄取的美國學生不會因為家庭負擔不起而不能就學;大部分學院有40%至60%的學生可以享受到各種資助，平均金額在3萬至5萬美元之間(私立文理學院一年開支多數(shù)在5萬至6萬美元)，其資助比例和額度都超過美國前五十位的綜合性大學。

美國的 高考 學術能力評估考試()成績是一流文理學院招收國際學生最為重要的考慮因素之一，他們所錄取的中國學生平均成績十分突出。以為例，今年申報該校的300名中國學生，學術能力評估測試平均成績?yōu)殚喿x692分、數(shù)學788分、寫作730分，最后錄取的10個學生學術能力評估測試平均成績?yōu)殚喿x735分、數(shù)學794分、寫作758分，總分為2287分，高出了所錄取的美國學生的平均成績。

面試在中國學生的錄取過程中起重要作用。在書面一審后，通知第一輪入圍的30名左右候選人參加由校友組織的面試，斯密斯學院則對有面試要求的學生盡多地予以安排。面試的城市通常包括北京、上海、南京和香港。但在中國的面試都是宣傳性的，不對錄取產生影響。

大學希望通過申請材料全面了解學生，具體通過高中成績、成績、課程難度(AP為最難)、學術能力評估測試和學術能力評估測試II或入學考試()等標準考試了解學業(yè)情況，通過老師推薦信、小論文和課外活動介紹等了解學生的領導才能、性格、興趣和品格。

申請材料一定要真實。中國學生申報的真實性是招生官考慮的重要因素之一，招生官一旦發(fā)現(xiàn)有不實材料，申報學生的錄取機會基本就沒有了。據(jù)介紹，有的學校為若干個學生出具的成績一律都是A，有的學生小論文文字質量很高，明顯與平時在學校的書面和口頭交流語言能力有很大差距。目前，美國一流院校負責中國項目的招生官每年要評審數(shù)百份資料，已積累了較為豐富的經驗，對多數(shù)材料的真實性能夠較容易地給予判斷。

小論文要有鮮明的個性特點。越是名校，越重視小論文。學校希望通過小論文了解申請者的英文寫作能力、性格特點和價值取向。建議學生在寫作中要盡量寫出自己的性格、風格特點，具體文章風格可以研究、思考和分析申請美國名校成功的論文，但切不能照搬。