悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年三年加拿大的留學生活
加拿大的留學生活怎么樣,對于很多剛去加拿大留學的人來說,初去加拿大的新鮮感還在,可能還沒有什么感受,但對于在加拿大學習生活三年的人來說,或許又很多的感受想與大家分享,下面就來看看具體情況。
到加拿大留學已經有3年了,這還是我在忙碌、自在與充實的留學生活中第一次提筆寫下點滴的感受和收獲。
回想當年我是在國內考完高考就來了,我沒經過語言訓練就踏上了來加拿大的征程。坐在飛機上我感到恐懼,因為機艙里只有我粗識的英語和聽不懂的法語。飛機落地了,我一個人走在異鄉(xiāng)的機場上,心里空蕩蕩的,一陣淚水充滿我的眼。我找了半天才找到我的行李,我在國內從來不管這種事,從那時起我知道以后一切都靠自己了。我挺起胸膛,雄赳赳地買了電話卡給爸媽打了電話,報了平安。剛到加拿大的一段日子里,我在夜深人靜的時候,常常想家。我看著家和家里人的照片,我的淚涌出眼底。我感到人在他鄉(xiāng)倍思親。
然而,經過一段時間對加拿大的熟悉,在學習上我的收獲是豐富多彩的,在那里的生活也使我開闊了眼界,甚至我的性格也改變了許多,從內向,被動變成了一個開朗,積極向上的人。
在加拿大經過了半年語言學習和兩年半大學的學習,我的興趣和長處得到了充分的發(fā)揮。我選擇了我擅長的高等數學和物理。再也不用背冗長無味的政治,不用再記變化多端的化學反應式,這簡直讓我興奮極了。小班授課的方式也徹底改變了我對課堂的認識和我的學習方法。講臺不再是老師一人的,每一位同學都可以走上講臺,自由的發(fā)表自己的意見。學生不再是端坐在座位上聽,在課堂上講話不再是違反紀律的表現,老師鼓勵學生隨時發(fā)言,問問題。不用舉手,不用等老師批準,我們只要想到了任何東西,就算與學習無關,也可以提出來大家討論。做作業(yè)不再是學生的負擔,老師從不為每日布置的作業(yè)定下完成的日期。我們可以根據自己的情況和進度,自己掌握時間。這時我才知道,原來學習是可以這么有趣和自由自在的。但反而是這種自由,促使我們更及時地完成作業(yè),更積極地表現自己,誰都不愿落后。這樣老師也可以及時了解我們對知識掌握的進度和程度,及時調整課程,適當給予輔導。在這種揚長避短、注重培養(yǎng)學生學習興趣和自覺學習的方法的教育中,我如魚得水。
3年的加拿大生活還改變了我的性格。以前的我是一個內向的人,面對陌生人,總是不知如何開口去打開一個話題。我還是一個很被動的人,很少自己提出一些自己的建議。但現在,我不但結識了許多不同學校、不同國家、不同背景的朋友,而且充分體會到了交朋友的樂趣。我也告訴一些剛到加拿大留學的朋友們怎么樣去結識新朋友:“交朋友很容易,每一個人都像你一樣,都想交朋友,但都不知怎樣開始。你只要主動一點走上前,從互問姓名、學科開始,慢慢的話匣子就會被打開的?!比ツ晡疫€自薦參加了蒙特愛麗森大學國際學生會的委員選舉。我站在講臺上,面對200多位會員,用英語進行了我的競選演說和答辯。這在以前,對我是不敢想象的事。結果我以絕對的優(yōu)勢擊敗對手當選。在一年的任期內,我發(fā)起并和其他委員一起組織了各式各樣的課外活動,其中有面對外國同學的普通話班、宣揚中國文化的中國小吃節(jié),有供會員聚會的露營等。雖然這占據了我絕大部分的課余時間,但我樂在其中。因為在組織的過程中我不但增長了見識,積累了經驗,每一次活動的成功舉辦還增加了我的自信。連我媽媽也說,3年加拿大的留學生活沒改變我的樣子,看起來還是個小孩子,但人長大了,變得充滿自信了。
再過不到兩年,我就要完成我在加拿大的本科學習了。在這過去的三年學習生活當中增長的見識、經驗和收獲將使我受益終生。加拿大,已經融入我的生命中了。
通過以上對三年間加拿大的留學生活介紹,相信對很多準備去加拿大留學或者剛開始加拿大留學生活的人來說,多少可以提供一些可借鑒的經驗。
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