2017年加拿大大學平均水平為何世界第一

　　加拿大是中國學生留學首選國之一，并以嚴謹?shù)慕逃w制、完美的英語環(huán)境、優(yōu)厚的福利措施、寬松的移民條件、良好的社會治安而著稱。隨著高考的升溫，許多學生選擇留學為高考失利的替補。一項調(diào)查顯示加拿大大學的平均水平世界第一，這究竟是為何呢？下面來看看加拿大留學專家的總結。

人在對大學教育排名,往往過于重視理論上的因素,而忽視了某些最重要的因素.“理論家”們常常舉出一千個理由一萬個理由去證明一個大學的排名有多高多高,不幸的是,只要用一個理由把他們駁倒,因為“理論家”們所評比上的某些所謂“一流”大學所培養(yǎng)出來的學生,一個個都是書呆子,一個個只會紙上談兵,寫文章寫論文“吹?！鳖^頭是道,會說不會做,沒有什實際能力,無論那個學校排名有多高,都是假的,只有虛名而已.

　　要看一個學校的教育水平的高低,根本上還是看這個學校是不是培養(yǎng)真正人才,所謂真正的人材,最關鍵就是,到社會以后,能真正發(fā)揮作用,對社會對國家,對人類能做出教大的貢獻,顯而易見,如果一個國家經(jīng)濟發(fā)展成功的,生活水平高的,就是教育成功的最有力的證明,也體現(xiàn)了一個國家教育的實際水平高低.

　　可以注意到有這樣的現(xiàn)象,越是無知的人,越是喜歡貶低他人,抬高自己.貶低加國,貶低加國的教育,就是其中之一.對此,我很想問一下那些人:你們有什么資格來評論加拿大?有什么本事來評論加拿大的教育?如果您是一個成功的的加國移民,也許還有一點發(fā)言權,假如你是一個移民的失敗者,最好閉嘴,免得被人看笑話.假如你不是在加國生活,在加國創(chuàng)業(yè)的,那么,最好來這里試一試,體會一下,然后在下結論,以免日后被人取笑.

　　事實上,要不少人其他地方、其他國家的“精英”，一到了加拿大,就“沒戲唱”了,移民后,那些人的相當一部分分，常常是灰溜溜地，落得個“陪了夫人又折兵”，變成了“太空人”，老婆小孩留在加拿大讀書,自己沒辦法在加國賺到錢,只好“回流”。這些人我見太多了,每次見面,他們總是滔滔不絕的,談他們來加以前的“光榮歷史”,頭頭是道地吹噓他們以前的“輝煌成就”,可是,一來加拿大就“完蛋”了:舉步艱難,怨天尤人,而且他們總是把失敗的原因歸咎于別人,從不找自己的.他們根本不明白來加國失敗的原因是因為自己的努力不夠?qū)W習不夠,經(jīng)驗不夠,水平不夠,而以前的成功是因為：“山中無老虎,猴子當大王”.

　　來到加拿大就完全變了,在這個整體教育水平極高的社會,人材林立,PHD“滿天飛”,想到這里來占他們便宜,沒那么容易.不妨要想一想,來加國是什么人?來這里留學的,移民的都是世界的精英,他們當中的任何一人的錢,都是不好"騙"的.這里沒有“回頭客”，不象亞洲的某些國家,人氣很旺,信息不靈,玩一下“小騙術”,“小手碗”就會“錢財滾滾”,能來這里的那一個不是有“三頭六臂”的?,來了幾年之后,又那些不是“六頭九臂”的?.什么國家一級演員,歌唱家,藝術家移民加國后,充其量當家教,什么奧運會冠亞軍,移民加國后,不外當當家庭主婦,可人家還是“甘心情愿”的.這到不是象某些人所說的,加拿大浪費人材,而是人材太多了.這是教育水平的又一體現(xiàn).

　　可能,有人認為加國大人才濟濟,競爭激烈,就沒有機會,其實不然,機會還是很多很多的,空位還是不停地騰出,因為很多人往美國跑,原因之一是.是美國的工資高,比如,加拿大的一個外科醫(yī)生工資只有三十萬加元,但是在美國就有五十萬美元,最近我又有幾個朋友去美國工作.加國的人材往美國跑的另一個原因說明了:美國的人材嚴重不足,也說明了:除了拔尖的那些外,美國的“野雞”大學也不少.因而,需要世界各地來補充,加拿大則天時地利,作為主力.實際上,美國的財富兩極分化,人材也是兩極分化,美國的大學水平當然是世界最高的,但是平均水平則是加拿大最高.大家可相象得到,加國的大學源源不斷在向美國輸送人材,不少美國最杰出大學的研究院的主力,都是加拿大大學畢業(yè)的,當然,加拿大畢業(yè)的,在美國工作還是占少數(shù),但是,如果按人口比例來計算,是相當高的,一次不完全統(tǒng)計,按人口比例,加國畢業(yè)的在美國幾個主要城市中,占據(jù)重要職位的比例,竟高達38%,這說明了,美國之所以成為超級強大,加國大學同樣做出了不小的貢獻.

　　奇跡的是,人材在不停跑向美國,加拿大的人材不會因此而減弱,相反,還略有增強,或保持在一定的水平,這同加國的整體的高質(zhì)量教育是分不開的,加國的輝煌成就能完全充分說明了這一點,目前加拿大在七大工業(yè)國中,人均產(chǎn)值名列第二,超過了日本和德國,把英國遠遠拋在后面,僅次于美國,如此巨大的成功,這不能不歸功于一流的教育.這里還沒排除加國這幾年的各種災難的沖擊,911,sars,多倫多大停電,瘋牛癥,森林大火,軟木,三門魚等,加國的經(jīng)濟依然屹立不倒,逆流而上.加國的杰出教育造就了最杰出“中流砥柱”人材。

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