悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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加拿大以其良好的國民福利待遇及高水平的教學質量,受到了國內家長和孩子們的青睞,去加拿大留學確實不失為一個很好的選擇。那么如何進行加拿大本科申請呢?下面,澳際小編給大家介紹相關內容,希望能給大家提供幫助。
高中畢業(yè)生、大?;虮究圃谧x生或畢業(yè)生可以申請就讀加拿大大學本科、社區(qū)學院。如果你目前在讀的是國內正規(guī)院校,同時申請加拿大同一專業(yè)或相關專業(yè)本科,對方學校會酌情考慮轉換一定的學分。
申請所需材料:
1.高中畢業(yè)證書復印件及翻譯件(加蓋學校公章),或高中畢業(yè)證書公證;
2.高中三年成績單原件或公證文件;
3.大學在讀證明原件或公證文件; 大學所學課程成績單原件或公證文件;
4.一份書面?zhèn)€人陳述(簡歷、教育程度、留學計劃等);
5.英語成績單原件(視申請學校而定);
6.完整的學校申請表;
7、大?;虼髮W所學課程的課程描述;
8.其它對申請有利的材料;
下面,小編給大家分享一個澳際遇到的真實案例:
Z同學的目標一直很明確:金融(Finance),因此,她所選的學校和院系都是加拿大的頂尖學校,例如UBC,多倫多大學,女皇大學,西蒙菲莎大學等,但與此同時相應申請的難度也大,對于數學能力要求也很高。此外,國外的學校都是非??粗卣n外活動和社會實踐,以及申請者所表現出來的各種能力,比如領導能力、組織能力等。
所幸的是,Z學生不僅在學術上成績斐然,課外經歷很是豐富:她參加過數學能力競賽并多次獲獎,還利用假期時間參加社區(qū)活動,而且在假期找到了一份與金融相關的實習工作。這樣的經歷不僅使她豐富了課余生活,還使她對金融等相關專業(yè)的知識有了進一步的了解,為即將到來的大學學習奠定了基礎。
然而,作為一名高中畢業(yè)生,Z同學的申請比其他在讀生要求得多而且繁瑣。因為有超過半年的時間都在準備語言考試,她在申請的過程中需要向學校解釋這半年的空檔期。在做完所有網申之后,學校發(fā)來了各種郵件,說是材料有問題。比如說,TOEFL有問題,材料不滿足要求等等。當下,我們后期的整個團隊針對每個問題都做了透徹的分析并就她的申請“尋醫(yī)問藥“,力求更快更好地把問題解決了。好在Z同學也是十分配合們的工作,最終學校所要求的材料都滿足了。
接下來就是漫長而痛苦的等待了。到這個時刻,其實所有老師心里都比學生和家長要焦慮。不過功夫不負有心人, Z同學如愿拿到了UBC商科的offer,不久又收到了女皇大學和阿爾伯塔大學的Offer。
看到這一張張通往國外大學的通行證,Z學生喜出望外,我們所有澳際老師也為她高興。所謂世事多艱,唯有堅持和努力,才得以回報。盡管在申請過程中出現了各種問題,但如今看到現在的結果,我們不愧對學生和家長的信任,也不后悔當初付出的所有努力。
以上就是澳際小編給大家分享的加拿大本科留學申請材料及相關內容。澳際小編提醒同學們,出國留學一定要有目標和規(guī)劃,就像Z同學那樣目標明確,最終的堅持和努力得到了回報。如果想了解更多關于加拿大留學本科及相關信息,請關注澳際教育平臺的加拿大留學頻道,小編也會持續(xù)為大家更新信息。出國留學,我們一直在!
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Amy GUO 經驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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