悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年高中留學加拿大性價比高
長久以來,加拿大受到學生的青睞源于他非產業(yè)化但高質量的教育。舉個例子,正常的自費留學,有些名校的碩士課程卻只有一年幾千加幣的國際留學生學費,一個課程幾十個學生恐怕還不一定能負擔老師的講義費用。唯一的要求就是要選拔高質量的學生。加拿大政府和學校對于教育看中之重,必會有長久的意義。
加拿大高中教育的認可
相比美國高中留學,加拿大公立高中也可以接受國際留學生,而且平均每年學費在1.2萬加幣至1.5萬加幣不等,在同等英語國家中有一定的學費競爭優(yōu)勢。留學專家介紹,很多家長選擇加拿大留學認為在學生的世界觀、價值觀尚未完全形成的情況下,就讀高中更容易讓他融入到當?shù)氐奈幕?,尤其與留學本科對比,高中授課還是倡導小班制。當?shù)貙W生與國際學生按一定比例的融合,形成文化的互補,國際學生在這種環(huán)境下更容易對西方文化理解。
談到西方教育,家長會流露出對于國內應試教育的不滿。當然,國內的選拔制度有一定的不足但是這也于我國龐大的人口基礎有關。而在加拿大,國土面積比我國還大,而人口卻只有三千多萬。西方教育更偏重于興趣和素質,因此從高中的評分標準、選拔制度、選課廣泛就很明顯表現(xiàn)出來。例如:加拿大的很多省份不設有統(tǒng)一的高考,選拔就讀本科完全憑借學生的在校成績和表現(xiàn)。又如:進入高中后,會有職業(yè)規(guī)劃老師跟學生指導就業(yè)方向和發(fā)展,早早培養(yǎng)學生的職業(yè)和興趣意識,更有廣泛的課程可供學生選讀,而非所有的學生都就讀相同科目。當然,中國的大多數(shù)學生在國內的理工科基礎打得相對扎實,所以大多在理科的學習上相對輕松。
留學初衷有一定改變
目前絕大多數(shù)家長對于低齡留學的目的還是希望學生能夠在2年到3年的高中學習后考上名牌大學,但現(xiàn)在也有些家長談到更期望的是學生在興趣和素質教育上的發(fā)展。談到現(xiàn)在有很多國內畢業(yè)生缺乏對自身應有的判斷和規(guī)劃,即使名校畢業(yè)了,也未必能夠結合自身特點學有所長。而了解自己,發(fā)展自己,擁有自主和獨立性,這是現(xiàn)在有些家長希望國外的高中教育可以賦予學生的。至于以后是否一定要考上名校,這是學生自己的選擇,家長不多干涉。
加拿大的高中教育不僅在課程設置上很有特點,而且教學方法上也有其獨到之處。老師注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力,從學生的日常生活能力教起。例如,家政課是一門必修課,其內容包括烹調、縫紉、家用電器的使用和簡單維護,房屋的簡單修繕,如何做父母及喂養(yǎng)小孩等,而且每項內容都配之以實踐:學校有專用的廚房讓學生們實踐做飯,有縫紉機供學生們做自己設計的衣服,有車間共學生們做木工活,還有專門設計好帶電腦程序的假娃娃供學生們帶回家里”喂養(yǎng)” ,老師根據(jù)電腦記錄給分,老師還專門帶學生去附近的幼兒園實踐如何帶弟弟妹妹。再如,學校專門為學商科課程的學生開了一個小賣部,只在學校內部營業(yè),經營管理和日常運作全部由這些學生負責。
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