2017年高中生應該如何成功規(guī)劃留學道路

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，出國留學已經(jīng)不再是可望而不可即的事情，避開高考(論壇)的獨木橋，出國深造成了眾多孩子獲得知識的另一個主要途徑。但是目前，留學渠道眾多，如何成功規(guī)劃留學道路又成了困惑各位家長和學生的另一難題?？茖W合理留學規(guī)劃的過程是復雜的，需要更多元素的支撐。中山大學翻譯學院國際預科IFC項目負責人就以下方面做出了深刻分析： 一、英語：語言溝通能力與學術(shù)學習能力不足 一方面：考慮先出國，出去以后再學習英語。中國的很多孩子，特別是高中生申請本科，語言基礎相對薄弱，語言成為留學生學習和生活的直接障礙，很多孩子選擇去國外讀預科或者雙錄取出國，很多孩子往往要花費至少一年甚至更久的時間，在國外讀語言，國外的語言氛圍雖好，但是語言課程的通過有相當?shù)碾y度，很多孩子雅思或者托福考試始終考不到學校要求的理想成績而只能選擇先回國考語言。 另一方面：更多家長目前選擇在國內(nèi)扎實了英語基礎，具備了良好的溝通能力和學習能力再出國，這樣出國后可以迅速融入國外人際環(huán)境中開展學習和生活。 拿中山大學的IFC國際預科來說，一年的課程設置主要是英語語言的培養(yǎng)提高，如英語語法，語音，雅思課程，學術(shù)英語等，并且會開設國外大學的基本課程，如基礎數(shù)學，計算機技能，這些都是國外原版教材，由翻譯學院中外教聯(lián)合授課，學生在純外教授課聽不懂的情況下，可以選擇中教老師課后輔導，有利于孩子接受所學的知識，在短時間英語成績得到大幅度提高，而且經(jīng)研究中國的雅思培訓課程，是更有利于孩子提高雅思考試成績的，但是純粹的雅思培訓不能達到大學專業(yè)課程學習要求。 二、生活能力層面的障礙 1、獨立的生活能力欠缺。在國內(nèi)讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面臨學習的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至會給孩子帶來心理上的問題。 2、缺乏較成熟的心智。不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學到的多是書本知識，缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題，出國后會明顯地體現(xiàn)出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環(huán)境的困境 三、家庭應具備的兩大條件 首先家長要考慮到家里的經(jīng)濟狀況，看現(xiàn)有及未來幾年經(jīng)濟收入是否足以支付孩子留學所必須的基本費用（學費及生活費等）。其次家長應慎重考慮孩子為什么出國留學這個問題。部分家長一心只想著把孩子弄出國，但是對國外的情況卻一無所知；因此孩子出國之后除了花了家里的大把銀子，一無所獲。 四、大學錄取存在的差別 1、一些孩子是已經(jīng)獲得了大學的錄取通知書，其中很多人獲得了“有條件錄取通知書”，在國內(nèi)沒有具體扎實的語言基礎，拿到國外的 “有條件錄取通知書”或者去國外讀預科，導致孩子語言關(guān)很難通過，循環(huán)學習語言就占據(jù)了在國外的很多時間，同時也花費了很多的資金。我們建議讓孩子在國內(nèi)已經(jīng)做好充分的英語語言準備和專業(yè)課程的學術(shù)準備。雅思作為孩子出國的語言敲門磚，但是參加純粹的雅思培訓，即使雅思考到很棒的分數(shù)，孩子到國外大學也很難很快適應國外的大學學術(shù)學習要求，在英語語言學習的同時，還要注意學術(shù)英語以及大學基礎課程的學習，以便盡快適應國外大學全英文的專業(yè)教學。 2、很多家長和學生陷于了對學校排名的盲目追崇。國外名校實力和教學質(zhì)量確實很具有吸引力，但是在選擇學校的同時，也要考慮畢業(yè)以及專業(yè)。選擇學校的同時，更應該先比較專業(yè)同時考慮學校綜合排名。比如，英國東英吉利大學，綜合排名29，但是新聞傳媒類在英國專業(yè)排名是第一的。我們中山大學IFC項目的學生已經(jīng)成功申請到了此專業(yè)，當然，很多孩子也考慮學習其他專業(yè)，拿到了像英國巴斯大學，艾克賽特大學的offer，這些是專業(yè)排名很棒同時綜合排名也很棒的國外學校。 五、簽證準備 很多孩子在出國前，幾乎所有的時間都用在籌備簽證材料上，因為馬上就要出國，已經(jīng)沒有時間和機會加強和改善自己的簽證材料質(zhì)量?，因為準備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過簽證。在國內(nèi)做好充分的英語準備、專業(yè)課學習準備、同時有充裕的時間籌備自己的出國簽證申請材料?，學生獲得簽證，帶著一身本領出國，盡快適應國外學習生活才是保障。作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時候，家長應該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個性條件的出國留學之路。 　

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