加拿大留學(xué)的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)影響到學(xué)生是否能夠順利到加拿大留學(xué)。因此,澳際留學(xué)編輯為各位學(xué)生介紹加拿大留學(xué)申請(qǐng)中最易失誤的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
選校
失誤原因:評(píng)估不足
部分留學(xué)生,由于對(duì)自身和所申請(qǐng)?jiān)盒H狈α私?,選校策略不合理,導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。有些加拿大名??粗氐牟恢故菍W(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言分?jǐn)?shù),還有學(xué)習(xí)潛力和優(yōu)秀的綜合能力。如果學(xué)生對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校錄取要求不甚了解,即使考試成績(jī)非常優(yōu)異,但是其他方面能力沒(méi)有體現(xiàn),最后也不能被錄取。
建議:選擇適合的專業(yè)和學(xué)校特別重要,只有了解有效的院校信息,才能大大提高申請(qǐng)成功率。以美國(guó)為例,可申請(qǐng)的院校共有4000多所,有些從網(wǎng)上獲取的信息真?zhèn)坞y辨,且每所學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重??啥喾阶稍儗I(yè)意見(jiàn),或參加海外院校云集的展會(huì),直接向院校招生負(fù)責(zé)人了解第一手信息。
寫(xiě)文書(shū)
失誤原因:未體現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)特色
有的學(xué)生在加拿大留學(xué)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備時(shí),只是列舉了成績(jī)材料,沒(méi)有將社會(huì)實(shí)踐和論文的成果(學(xué)生有教育學(xué)論文發(fā)表)清晰表述出來(lái),而申請(qǐng)加拿大研究生,這點(diǎn)就是失誤之處。因?yàn)?,該學(xué)生沒(méi)有提供這些材料,會(huì)讓學(xué)校感覺(jué)學(xué)生不過(guò)是一個(gè)考試香港就讀能手,個(gè)人優(yōu)勢(shì)不明顯。
建議:學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行撰寫(xiě)文書(shū)的研究,根據(jù)實(shí)習(xí)、論文發(fā)表等情況來(lái)組織,個(gè)人陳述與推薦信都應(yīng)各有側(cè)重。
推薦信
失誤原因:針對(duì)性不強(qiáng)
許多同學(xué)沒(méi)有找對(duì)人來(lái)寫(xiě)推薦信。如果推薦信針對(duì)性不強(qiáng),邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,沒(méi)有表現(xiàn)出申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熟悉程度及優(yōu)勢(shì),那么,推薦人的外行最終會(huì)導(dǎo)致當(dāng)年申請(qǐng)失敗,唯有來(lái)年再申請(qǐng)。
建議:申請(qǐng)人選擇推薦信寫(xiě)作人選時(shí),應(yīng)避免推薦人與所申請(qǐng)專業(yè)不相關(guān)的情況,或者專業(yè)背景不夠強(qiáng)的老師。
簽證
失誤原因:對(duì)政策模糊不清
有些學(xué)生對(duì)簽證政策搞不清楚,很多時(shí)候只拿著一份語(yǔ)言學(xué)校的錄取信或者是某海外院校的 有條件錄取信 去申請(qǐng)簽證,從而被拒簽。雖然理論上,學(xué)生可以無(wú)限次申請(qǐng)簽證,但實(shí)際上每次簽證申請(qǐng)都會(huì)有記錄。如果申請(qǐng)失敗,申請(qǐng)人在下一次就要準(zhǔn)備更充足的理由和資料,申請(qǐng)難度會(huì)比首次申請(qǐng)相對(duì)高一些。
建議:申請(qǐng)缺乏經(jīng)驗(yàn),就很可能犯錯(cuò)誤。例如申請(qǐng)大部分國(guó)家的簽證都需要出示 收入證明 ,學(xué)生到底要向領(lǐng)館提供哪些具體的材料才能充分證明其經(jīng)濟(jì)能力,這個(gè)無(wú)法一概而論,需要靈活處理。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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