2017年低齡申請(qǐng)者的福音 加拿大留學(xué)陪讀政策解讀

　　隨著低齡留學(xué)的興起，選擇去加拿大留學(xué)的中學(xué)生是越來(lái)越多了!所以，今天，教育小小編就來(lái)與各加拿大留學(xué)低齡申請(qǐng)者，普及普及關(guān)于陪讀政策的知識(shí)，希望之后的加拿大出國(guó)留學(xué)資訊，能夠助您一臂之力!

　　加拿大留學(xué)陪讀政策是什么?

　　從嚴(yán)格意義上講，加拿大出國(guó)留學(xué)沒有陪讀簽證，但可以辦理10年多次往返的簽證，只是把訪問加拿大的目的改成了陪孩子讀書。家長(zhǎng)以陪讀理由入境，通常海關(guān)允許申請(qǐng)人每次入境滯留6個(gè)月。

　　下面是一些關(guān)于陪讀簽證的疑問，選擇去加拿大留學(xué)的孩紙，可以先來(lái)了解下：，

　　1、陪讀的父母可以在加拿大工作嗎?

　　這是不可以的。在加拿大，只有配偶間的陪讀才被允許在加拿大境內(nèi)工作。

　　2、陪讀簽證，可以在加拿大買房置業(yè)嗎?

　　這是可以的。但是由于加拿大需要業(yè)主繳納地稅，作為持陪讀簽證的家長(zhǎng)，買房置業(yè)的地稅也是比本地人高許多的。

　　3、加拿大陪讀，應(yīng)該如何租房呢?

　　在加拿大的大城市，租房信息非常廣泛?？梢酝ㄟ^報(bào)紙廣告，互聯(lián)網(wǎng)等方式，另外一些房主不愿登廣告，干脆在房屋外面寫上"此房出租"(vacancy或For Rent)。

　　4、陪讀的利與弊有什么?

　　利：照顧孩子生活。有些低齡留學(xué)的孩子易受到不良因素的誘惑和影響，獨(dú)立性不夠，生活缺乏自理能力。家長(zhǎng)到加拿大陪讀，在心理上對(duì)孩子是一個(gè)安慰，同時(shí)能夠照顧孩子的飲食起居，能夠及時(shí)解決孩子在學(xué)習(xí)和生活上的問題。及時(shí)和學(xué)校溝通。家長(zhǎng)去陪讀，可以隨時(shí)到學(xué)校與老師交流，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題。

　　弊：不能完全培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。孩子始終覺得有人可以依賴，在處理很多事情時(shí)，仍然會(huì)向父母求助。家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的愿望將無(wú)法完全達(dá)成。父母與孩子形成的沖突。孩子年紀(jì)小更容易適應(yīng)新的環(huán)境，被新的文化氛圍所影響，能夠較快的融入異國(guó)生活。相比之下，家長(zhǎng)就不容易融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，反而會(huì)形成與孩子間的沖突。

　　低齡者去去加拿大留學(xué)，家長(zhǎng)們肯定不放心!不過，還好，加拿大留學(xué)允許陪讀!那么，在閱讀過上述加拿大出國(guó)留學(xué)資訊后，同學(xué)們掌握了多少?今天的文章，就是這樣，如想了解其他，還請(qǐng)繼續(xù)鎖定澳際教育相關(guān)留學(xué)頻道!感謝閱讀!

　　澳際留學(xué)服務(wù)針對(duì)每個(gè)學(xué)生，我們明確需要完成以下五個(gè)任務(wù):

　　1. 根據(jù)學(xué)生目標(biāo)和背景分析其機(jī)會(huì)和問題

　　(To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)

　　2. 通過頭腦風(fēng)暴協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我內(nèi)省，與學(xué)生共同分析個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)，讓學(xué)生清晰個(gè)人定位，讓學(xué)生的教育投資獲得最佳回報(bào)。

　　3. 提出切實(shí)可行的方案幫助學(xué)生解決問題和抓住機(jī)會(huì)

　　(To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)

　　4. 協(xié)助督促學(xué)生執(zhí)行完成我們提供的建議

　　(To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)

　　5. 保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)守機(jī)密信息;尊重申請(qǐng)文書的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　澳際教育全心全意為您服務(wù)!