2017年加拿大職業(yè)技術教育簡介

加拿大已是中國學生出國留學的首選國之一,然而,很多學生對加拿大的教育體制還不是很了解,尤其在一些如加拿大社區(qū)學院、加拿大專業(yè)技術教育等認識上存在誤區(qū)。下面,就加拿大職業(yè)技術教育做一個大致介紹。

什么是職業(yè)技術教育?

職業(yè)技術教育是指加拿大學院所提供的職業(yè)技術課程教育,這些課程基本屬于?？普n程,有2年、也有3年制的。主要作用是對商業(yè)、工業(yè)及公共服務業(yè)的培訓需求做出回應。他們還能滿足以職業(yè)取向的中學畢業(yè)生、尋找就業(yè)機會的大學畢業(yè)生以及成年人終身學習的需求。從歷史上來看,這些學院僅頒發(fā)文憑,但是隨著社會需求的變化及演變,這些學院也改變,其中至少有十八所現(xiàn)在也授與學位及應用學位。

兩年或三年制(或更短)的學院科目一般提供具體的以職業(yè)為目的的課程以及普通學術性專業(yè)。事實上,有相當多的大學畢業(yè)生在獲得學位后再上學,為就業(yè)掌握職業(yè)技能。一般說來,學院的特點是比大學提供更多與職業(yè)有關的課程,實行較小班教學,開設校外課程,實驗室面積與教室面積之比率較大,采用交互式教學方法以及寬松的入學標準。與就業(yè)有關的科目,包括培訓及繼續(xù)教育課程,經(jīng)常有不同的入學程度,范圍包括各種技術直到藝術創(chuàng)作。他們?yōu)槟切蕚湓谖磥砑尤胗屑寄堋⒂袑I(yè)的加拿大勞工隊伍的學生設計種種課程及實務訓練。另一大特點是,許多職業(yè)技術學院提供帶薪實習課程。

加拿大學院的獨特性在于將雇主為中心的課程納入綜合性學府內(nèi),以響應國家的經(jīng)濟政策。學院是充滿活力的學府,處于不斷變化之中,以滿足當?shù)匦^(qū)的經(jīng)濟及社會需求。眾多學院已經(jīng)獲得國際標準化組織的認證,所有學院都在為滿足社會不斷變化的學習需要力求達到優(yōu)異質(zhì)量

在加拿大,職業(yè)技術教育卻受到廣大學生的歡迎,在加拿大上大學和上大專是兩種不同的選擇,而不是上不了大學的才上大專。數(shù)據(jù)統(tǒng)計,當?shù)刂袑W畢業(yè)生70%上大專,15%上大學,15%直接工作。讀完大學找不到工作再到大專學習的也不少。加拿大的大專課程一般比大學會多一些針對就業(yè)市場的。大專畢業(yè)后找工作相對容易;讀書是投資,要看回報大小,而且大專學費一般會比大學便宜。

報讀加拿大職業(yè)技術教育(?？普n程)的優(yōu)勢：

◆ 就業(yè)前景好,針對性強

◆ 費用比大學便宜很多

◆ 大專兩年,可獲3年工作簽證,相比四年本科可早畢業(yè)、早移民

◆ 畢業(yè)移民后可再將所修學分轉入大學繼續(xù)修讀,費用是國際學生的1/3

◆ 出國讀大專簽證擔保金也少一半

◆ 加拿大移民局打分表給三年大專22分,比4年大學學位多兩分,就是因為大專生的就業(yè)市場需求更大。

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