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2017年新西蘭留學(xué)卡殼卡在哪兒了?

2017/06/26 15:28:20 編輯: 新西蘭 瀏覽次數(shù):298 移動(dòng)端

  想要留學(xué)得有一個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程,每年的新西蘭留學(xué)申請(qǐng),有馬到成功的,也有遺憾敗北的。那么要怎么做才能讓我們的新西蘭留學(xué)申請(qǐng)萬(wàn)無(wú)一失呢?首先新西蘭留學(xué)文書(shū)要力求完美,其次新西蘭留學(xué)簽證要?jiǎng)偃谖?,接下?lái)請(qǐng)看詳細(xì)的內(nèi)容。

  每年的新西蘭留學(xué)申請(qǐng)中,選擇中介和DIY方式的都各占一定比例,選擇DIY的同學(xué)必定有自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)生自身必須要具備一些特有的條件和特質(zhì),只有這些優(yōu)勢(shì)存在,DIY才可能成功,然后符合條件的學(xué)生在DIY留學(xué)的過(guò)程中,也難免會(huì)遇到一些容易“卡殼”的環(huán)節(jié)。

  卡殼環(huán)節(jié)一:選校

  原因:評(píng)估不足

  部分選擇DIY的學(xué)生,由于對(duì)自身和所申請(qǐng)?jiān)盒H狈α私?,選校策略不合理,導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。在廣州市某重點(diǎn)高中讀書(shū)的魯同學(xué)托福成績(jī)達(dá)90分以上,SATⅠ1970分(總分2400分),SATⅡ有三科近乎滿分。優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī),讓他申請(qǐng)的信心大增,因而想DIY申請(qǐng)美國(guó)名校的本科心理學(xué)。但由于選校沒(méi)有梯度(他申請(qǐng)第一檔次的學(xué)校以哈佛、耶魯?shù)让橹?,再申?qǐng)一所不知名的院校作為保底,而沒(méi)有選擇第二和第三檔次的院校)。正是因?yàn)闆](méi)有充分考慮申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生是來(lái)自全球的優(yōu)秀學(xué)生,與這些競(jìng)爭(zhēng)者“相拼”的不止是學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言分?jǐn)?shù),還有學(xué)習(xí)潛力和優(yōu)秀的綜合能力,導(dǎo)致最后只能被一所不知名的院校錄取。

  專家建議:選擇適合的專業(yè)和學(xué)校特別重要,只有了解有效的院校信息,才能大大提高申請(qǐng)成功率。以美國(guó)為例,可申請(qǐng)的院校共有4000多所,有些從網(wǎng)上獲取的信息真?zhèn)坞y辨,且每所學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重。可多方咨詢專業(yè)意見(jiàn),或參加海外院校云集的展會(huì),直接向院校招生負(fù)責(zé)人了解第一手信息。

  卡殼環(huán)節(jié)二:新西蘭留學(xué)文書(shū)

  原因:沒(méi)有針對(duì)性

  中山大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的許同學(xué)托福成績(jī)100分以上,GRE1400分以上(總分1600),GPA3.0分(平均成績(jī)),想DIY申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校的研究生。但文書(shū)沒(méi)有針對(duì)性,想用同一份文書(shū)同時(shí)申請(qǐng)幾個(gè)教育學(xué)院包括教育學(xué)專業(yè)、TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專業(yè)等。

  他在組織文書(shū)時(shí),只是列舉了成績(jī)材料,沒(méi)有將社會(huì)實(shí)踐和論文的成果(學(xué)生有教育學(xué)論文發(fā)表)清晰表述出來(lái),而申請(qǐng)海外研究生,這點(diǎn)是非常重要的,該學(xué)生沒(méi)有提供這些材料,令學(xué)校感覺(jué)學(xué)生不過(guò)是一個(gè)考試能手,個(gè)人優(yōu)勢(shì)不明顯。

  更麻煩的是,許同學(xué)沒(méi)有找對(duì)人來(lái)寫(xiě)推薦信。他的推薦信針對(duì)性不強(qiáng),邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,沒(méi)有表現(xiàn)出申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熟悉程度及優(yōu)勢(shì),推薦人的外行最終導(dǎo)致當(dāng)年申請(qǐng)失敗,唯有來(lái)年再申請(qǐng)。

  專家建議:學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行撰寫(xiě)文書(shū)的研究,根據(jù)實(shí)習(xí)、論文發(fā)表等情況來(lái)組織,個(gè)人陳述與推薦信都應(yīng)各有側(cè)重。建議申請(qǐng)人選擇推薦信寫(xiě)作人選時(shí),應(yīng)避免推薦人與所申請(qǐng)專業(yè)不相關(guān)的情況,或者專業(yè)背景不夠強(qiáng)的老師。

  卡殼環(huán)節(jié)三:新西蘭留學(xué)簽證

  原因:對(duì)政策蒙查查

  有些學(xué)生對(duì)簽證政策搞不清楚,很多時(shí)候只拿著一份語(yǔ)言學(xué)校的錄取信或者是某海外院校的“有條件錄取信”去申請(qǐng)簽證,從而被拒簽。雖然理論上,學(xué)生可以無(wú)限次申請(qǐng)簽證,但實(shí)際上每次簽證申請(qǐng)都會(huì)有記錄。如果申請(qǐng)失敗,申請(qǐng)人在下一次就要準(zhǔn)備更充足的理由和資料,申請(qǐng)難度會(huì)比首次申請(qǐng)相對(duì)高一些。

  申請(qǐng)缺乏經(jīng)驗(yàn),就很可能犯錯(cuò)誤。例如申請(qǐng)大部分國(guó)家的簽證都需要出示“收入證明”,學(xué)生到底要向領(lǐng)館提供哪些具體的材料才能充分證明其經(jīng)濟(jì)能力,這個(gè)無(wú)法一概而論,需要靈活處理。

  除了提交簽證材料,如果還有面簽環(huán)節(jié)(申請(qǐng)法國(guó)、美國(guó)需要),還必須注意面對(duì)簽證官時(shí)的表現(xiàn)。比如申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),面對(duì)簽證官時(shí)必須主動(dòng)、積極地提供材料以便打消面試官有關(guān)移民傾向的顧慮。但很多學(xué)生面對(duì)面試官時(shí),因擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話而顯得沉默,這也是不好的做法。

  澳際專家建議:時(shí)刻了解申請(qǐng)國(guó)家的簽證政策,考察每個(gè)階段的通過(guò)率情況,隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)狀況。如需要面簽,要對(duì)簽證問(wèn)題有系統(tǒng)的整理,充分演練如何對(duì)答可能被簽證官問(wèn)到的問(wèn)題。

  綜上所述就是今天澳際教育小編為大家?guī)?lái)的新西蘭留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)介紹 ,為大家解析了三個(gè)方面的卡殼現(xiàn)象,分別是新西蘭留學(xué)選校、新西蘭留學(xué)文書(shū)、新西蘭留學(xué)簽證的誤區(qū),供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的留學(xué)申請(qǐng)有幫助。如果大家還想要了解更多關(guān)于新西蘭留學(xué)的內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注澳際留學(xué)。

  留學(xué)申請(qǐng)的成功往往就在于比別人多走一步,想得更細(xì)一點(diǎn)。澳際率先打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理招生的服務(wù)模式,引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢公司麥肯錫(McKinsey)、埃森哲(Accenture)、普華永道(PwC)和海德斯哲(Heidrick & Struggles)等的先進(jìn)咨詢服務(wù)模型,創(chuàng)立“澳際六步曲”服務(wù)體系。澳際 12 SEMINAR,則是在澳際六步曲的基礎(chǔ)上,定制出的針對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)的升級(jí)版服務(wù)流程,涵蓋了整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

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