2017年擁有IT技能的人傾向于尋求海外工作機(jī)遇

　　2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例，獎(jiǎng)學(xué)金3522萬(wàn)美元，58%學(xué)員進(jìn)入美國(guó)TOP50名校；澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上，86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績(jī)；澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次，項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名校科研院所；澳際就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer，85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。

　　擁有IT技能的人傾向于尋求海外工作機(jī)遇，出國(guó)留學(xué)，去往國(guó)外留學(xué)，發(fā)達(dá)世界工作場(chǎng)所的自動(dòng)化正在加劇年輕人的職業(yè)焦慮感，許多年輕人似乎覺(jué)得，技術(shù)變革將導(dǎo)致他們的境況比父輩差。

　　但印度IT服務(wù)公司Infosys委托相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)9個(gè)國(guó)家(包括發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家)的8700名顯然多數(shù)都受過(guò)良好教育的年輕人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，大型新興市場(chǎng)的年輕人要自信得多，他們相信自己擁有事業(yè)成功所需的技能。

　　研究表明，這種自信很大程度上源于他們更加注重技術(shù)能力。

　　在印度和中國(guó)，四分之三的年輕人希望提升數(shù)據(jù)科學(xué)和分析方面的技能，而在法國(guó)和德國(guó)，這一比例不足50%。

　　Infosys對(duì)發(fā)展中國(guó)家IT行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Ρ硎緲?lè)觀，這與2013年聯(lián)合國(guó)發(fā)表的一份悲觀報(bào)告形成鮮明對(duì)比。

　　該報(bào)告警告稱，鑒于擁有IT技能的人傾向于尋求海外工作機(jī)遇，發(fā)展中國(guó)家尤其容易遭遇技術(shù)人員短缺的局面。

　　但發(fā)展中國(guó)家的居民正在利用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我培訓(xùn)，使得技術(shù)人員數(shù)量越來(lái)越多。

　　這種情況在中國(guó)尤為明顯——在中國(guó)，沃贏科技(5Win)等快速發(fā)展的數(shù)字化教育公司激增。

　　沃贏科技為近100萬(wàn)用戶提供IT等領(lǐng)域的在線教育。

　　專注于中國(guó)市場(chǎng)的艾瑞咨詢(iResearch)表示，中國(guó)在線學(xué)習(xí)人數(shù)去年增長(zhǎng)21%，達(dá)到7200萬(wàn)人。

　　中國(guó)公司百度(Baidu)在另外一份研究報(bào)告中表示，大多數(shù)在線學(xué)生并不在大城市——這表明互聯(lián)網(wǎng)正使得中國(guó)各地的人們都能同樣地獲得技能。

　　在印尼和馬來(lái)西亞致力于將技術(shù)整合進(jìn)大學(xué)課程的佐拉尼?瓦提?阿巴斯(Zoraini Wati Abas)表示，在幫助亞洲學(xué)生充分利用技術(shù)方面，公共部門(mén)也扮演著關(guān)鍵角色。

　　她說(shuō)，隨著大學(xué)更加依賴于數(shù)字化資源，印尼那些負(fù)擔(dān)不起昂貴課本的窮學(xué)生因此受益。

　　同時(shí)，印尼政府鼓勵(lì)大學(xué)為那些無(wú)法受益于傳統(tǒng)校園教學(xué)的人開(kāi)設(shè)在線課程。

　　廉價(jià)智能手機(jī)讓數(shù)百萬(wàn)相對(duì)貧窮的年輕人能夠上網(wǎng)。

　　谷歌尼日利亞數(shù)字化教育業(yè)務(wù)的布米?巴尼奧(Bunmi Banjo)表示，許多人更感興趣的是與朋友在社交媒體上聊天，而非使用網(wǎng)澳際育資源，但這些活動(dòng)也為他們提供了有用的技能，即便他們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　谷歌今年4月公布了相關(guān)計(jì)劃，將幫助培訓(xùn)100萬(wàn)名非洲年輕人，讓他們掌握數(shù)字化營(yíng)銷等IT技能。

　　巴尼奧表示：“在非洲的人們總體上對(duì)未來(lái)感到樂(lè)觀——他們覺(jué)得非洲正在發(fā)展，技術(shù)無(wú)疑在其中扮演重要角色。這是下一個(gè)前沿領(lǐng)域?！?/p>

　　在南非，谷歌支持的Digify Africa項(xiàng)目著眼于開(kāi)展幫助年輕人找到工作的培訓(xùn)，這在一個(gè)年輕人失業(yè)率超過(guò)50%的國(guó)家里至關(guān)重要。

　　項(xiàng)目經(jīng)理馬祖巴?哈恩亞麻(Mazuba Haanyama)表示，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)曲線極為陡峭。

　　“有些培訓(xùn)上人們都沒(méi)有電子郵件地址。如果你不知道如何(使用)互聯(lián)網(wǎng)，你怎么研究自己想要從事哪些工作?”

　　谷歌為越來(lái)越多擁有智能手機(jī)但不擅長(zhǎng)使用英語(yǔ)或者印地語(yǔ)的印度人推出了方言工具。此類努力反映出硅谷日益認(rèn)識(shí)到新興市場(chǎng)的重要性。

　　但一些人認(rèn)為，其他地區(qū)技能的發(fā)展將威脅美國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。

　　在2014年接受歐華律所(DLA Piper)調(diào)查的美國(guó)科技公司高管當(dāng)中，三分之二認(rèn)為亞洲、南美和歐洲的新興科技中心是“中重度威脅”。

　　然而，在一些新興市場(chǎng)，人們擔(dān)心年輕人是否擁有在國(guó)際上競(jìng)爭(zhēng)所需的技能。

　　在印度，自上世紀(jì)90年代Infosys等IT服務(wù)集團(tuán)在全球嶄露頭角、為發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)提供技術(shù)支持服務(wù)以來(lái)，成千上萬(wàn)的人憑借技術(shù)走向成功。

　　但Wheebox首席執(zhí)行官尼馬爾?辛格(Nirmal Singh)表示，隨著這些企業(yè)進(jìn)入數(shù)據(jù)分析等更高級(jí)的領(lǐng)域，它們現(xiàn)在很難找到擁有必要技能的畢業(yè)生。

　　他說(shuō)：“正式教育正在艱難應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題”，他指出Infosys等公司在新員工擴(kuò)展培訓(xùn)方面進(jìn)行了大筆投資。Wheebox為雇主們提供技能評(píng)估服務(wù)。

　　與此同時(shí)，曼谷法政大學(xué)(Thammasat)創(chuàng)新學(xué)院的希拉蓬?森克弗教授(Jirapon Sunkpho)表示，在泰國(guó)，一旦年輕畢業(yè)生意識(shí)到?jīng)]有足夠的工作機(jī)會(huì)，IT培訓(xùn)熱情就可能轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　他說(shuō)：“每年的IT相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生大約有3萬(wàn)，但泰國(guó)IT職位總數(shù)只有大約5萬(wàn)。”

　　一個(gè)問(wèn)題是泰國(guó)政府削減了對(duì)大學(xué)的撥款，這促使高校擴(kuò)大IT等熱門(mén)專業(yè)的招生來(lái)增加收入。

　　森克弗表示：“我們的畢業(yè)生數(shù)量超過(guò)了市場(chǎng)能夠吸收的數(shù)量。”

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