留學新西蘭醫(yī)學碩士

醫(yī)生是高薪的職業(yè)，所以很多人想去國外讀醫(yī)學專業(yè)。那新西蘭的醫(yī)科大學應該怎么選校，他們都有哪些好專業(yè)呢?

新西蘭共有8所大學以及18所理工學院，大多有提供醫(yī)科(Health Science)文憑及學位課程，比如護士、助產士、心理咨詢、藥劑學、醫(yī)學實驗、生物醫(yī)學等等。本文旨在講述成為執(zhí)業(yè)醫(yī)生，所就讀的學位 ---- Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery (簡稱MBChB)。名稱上直譯的話，則為醫(yī)學與外科雙學士學位。雖然名稱上為雙學士學位，但實際上，是視為一個學位同時就讀，并頒發(fā)一個學位證書。所以我們將其稱之為內外全科醫(yī)學士。該文憑為醫(yī)學本科畢業(yè)文憑，目前多為英聯(lián)邦國家授予該學位，與美國及加拿大制度的醫(yī)學博士(M.D.)頭銜相同。

大部分國家的內外全科醫(yī)學士需就讀5-6年。而第一年稱為Provisional Year。學生需通過第一年，并達到較好成績，然后通過面試才能進入第二年學習。

新西蘭目前只有奧克蘭大學(The University of Auckland)與奧塔哥大學(Otago University)提供內外全科醫(yī)學士(Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery)課程。對于無任何醫(yī)學學歷或從醫(yī)經驗的學生而言，目前只有就讀該學位課程，才可以成為執(zhí)業(yè)醫(yī)生。

MBChB學生畢業(yè)后將會在新西蘭醫(yī)學公會Medical Council of New Zealand (MCNZ)注冊為實習醫(yī)生，實習期為一年。實習期滿轉為正式注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)生。因新西蘭醫(yī)學公會同時被澳洲醫(yī)學公會Australian Medical Council (AMC)，這也就意味著新西蘭畢業(yè)的MBChB學生，也能直接在澳洲執(zhí)業(yè)。換言之，澳洲、新西蘭兩地的醫(yī)科畢業(yè)生是能直接在澳洲、新西蘭兩國執(zhí)業(yè)的。

新西蘭著名的四所醫(yī)學專業(yè)較強的大學

1、奧塔哥大學

新西蘭奧塔哥大學(University of Otago)成立于1869年，是新西蘭最古老的大學。根據官方數據統(tǒng)計，奧塔哥大學在校學生有19918人，其中國際學生有1167人;在校教師有 1167人。奧塔哥大學位于新西蘭南島奧塔哥省首府達尼丁市(Dunedin)，環(huán)境安全、舒適、不擁擠，是理想的學習和開展各種戶外活動的好地方。奧塔哥大學還在基督城和惠靈頓設有醫(yī)學和健康科學學院。

相關專業(yè)：

藥學學士、藥理學理科學士、口腔健康學士、牙科技術學士、放射治療學士、人類營養(yǎng)學理科學士

2、惠靈頓維多利亞大學

新西蘭惠靈頓維多利亞大學，位于新西蘭首都惠靈頓市。那里風景優(yōu)美、環(huán)境宜人是一個國際學生學習的好地方。該校始建于1897年，當年的議會通過了一項法令：建立維多利亞學院(新西蘭惠靈頓維多利亞大學的前身)以紀念英國女王登基鉆石慶典。1899年該校由四位教育開拓者負責日常工作，但當時的小區(qū)是租來的。經過一段時間的激烈斗爭終于選擇在凱爾本建校(現在的凱爾本校區(qū))。經過六十年學校擴建、人數增長、教研水平不斷提升。到1962年新西蘭惠靈頓大學正式成立。經過后來與惠靈頓教育學院的合并，終于形成了今天我們看到的惠靈頓維多利亞大學。

相關專業(yè)：

分子藥理學和藥物化學生物醫(yī)學科學學士、分子病理學生物醫(yī)學科學學士、人類遺傳學生物醫(yī)學科學學士

3、奧克蘭理工大學

奧克蘭理工大學是新西蘭最新的大學，其前身奧克蘭技術學校成立于1895年，2000年被正式批準為公立大學，雖然學校成為大學的歷史只有10年，但其在工業(yè)相關領域的教育歷史卻超過了110年。學?，F在有三個校區(qū)，分別位于奧克蘭，麥盧卡和北岸城。根據2010年秋季官方統(tǒng)計，奧克蘭理工大學在校人數有 27141人，其中有國際留學生2445人，學生將在包含各種文化背景的環(huán)境中學習，這種經歷對學生以后的發(fā)展有很大幫助。

相關專業(yè)：

健康防護學學士、醫(yī)療實驗科學學士

4、梅西大學

新西蘭梅西大學(Massey University)是新西蘭最頂尖的大學之一，在奧克蘭(Auckland)，北帕默斯頓(Palmerston North)和惠靈頓(Wellington)三所城市都設有校區(qū)。學校較多開設實用專業(yè)，如：科學、食品技術、創(chuàng)造性藝術、社會科學、教育、商科等。學校教師也都是國際知名的各個領域內的前沿高端研究者。

相關專業(yè)：

健康科學學士(心理學)

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