訪談：名師指導國內(nèi)碩士直申加拿大名校博士

加拿大完善的教育體制、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、優(yōu)秀的教學質(zhì)量、安全的社會環(huán)境以及友好的人文氛圍都吸引著中國學生選擇去。另外隨著加拿大經(jīng)驗類移民政策的開放以及不斷利好的簽證政策，留學生的數(shù)量隨之水漲船高。學生申請數(shù)量的增加，使加拿大留學的錄取競爭異常激烈。那么今天我們邀請了澳際長沙澳際加拿大部顧問李彥妤老師來為廣大學子們解讀最想了解的加拿大留學的申請問題，以下為澳際小編對李彥妤老師的采訪全文，希望能解決同學們的疑問。

李彥妤 長沙澳際加拿大部顧問

李彥妤，本科，英語專業(yè)八級。從事留學行業(yè)近十年，已經(jīng)送了數(shù)百名學生前往世界各地求學。專注加拿大五年以上的時間里，在為數(shù)百名學生拿到心儀學校的錄取后，更是為他們克服重重困難順利拿到加拿大簽證，無論是接近四十歲工作十幾年的女強人還是十歲的小朋友，都在我的幫助下成功前往加拿大追尋自己的夢想。在加拿大簽證方面頗有心得，除了學習簽證，臨時訪問簽證，還為客戶申請到過訪問學者簽。

一、概括一下這個案例的亮點和難點

小編：申請成功的秘訣在哪兒？

李彥妤老師：其實眾所周知加拿大的學校申請一直不是件簡單的事情，尤其是從碩士及以上級別學位的申請，所以這個博士的申請我們就是深度挖掘了學生的所有亮點，指導學生制作了一份漂亮的簡歷，然后提前一年就開始套磁，把加拿大有這個專業(yè)并且開設博士學位的學校及導師都跟學生溝通了一遍，挑出來他感興趣的進行套磁。

小編：在整個申請過程中哪個環(huán)節(jié)遇到了問題？

李彥妤老師：學生的硬件條件不算特別拔尖的，所以在第一輪套磁中并沒有什么導師給出積極的反應。

二、針對一個申請難點進行分析

小編：為什么會產(chǎn)生這個難點？是背景原因、成績原因，還是其它什么原因？

李彥妤老師：如上所述，學生的學術背景不算特別好，本科和碩士就讀院校在國內(nèi)都不算頂級名校，語言成績也比較普通，所以在申請上還是會有一些難度。

小編：是如何解決這個難題的？

李彥妤老師：突出學生的研究實驗能力，體現(xiàn)了他是一項中國專利的持有者之一。并且讓他再去考了一個GRE，再挖掘出工作經(jīng)歷中與要申請專業(yè)相關的點，重點圍繞他在研究實驗方面有較大的優(yōu)勢。

三、圍繞錄取院校解讀

小編：這個學校的錄取要求是什么？錄取率如何？

李彥妤老師：GPA 80+，IBT92+，這是最低要求，錄取率未統(tǒng)計過，博士之前也沒有人申請過。

小編：中國學生的申請難點有哪些？

李彥妤老師：首先加拿大的研究型碩士和博士在招收國際生這一點上要求就很嚴格，導師們在選擇是否招收一個國際生的問題上會很謹慎。而中國學生的英文水平，研究及實驗操作能力相對還是會稍弱，所以要能夠成功打動加拿大的導師和招生官，一定要有毅力和全面提升自己的軟硬實力。

四、顧問自薦

小編：您認為加拿大留學申請的優(yōu)勢在哪兒？

李彥妤老師：首先，在加拿大學習一定是可以對學生產(chǎn)生非常大的影響的，我的學生，不管在國內(nèi)是成績好還是成績差，去到加拿大真的都跟脫胎換骨一樣，學習也好了，思想上也會有很大的變化，我覺得這就是加拿大政府在教育上投入多，教學體系能夠培養(yǎng)出學生的個性帶來的好處。另外，眾所周知，加拿大留學后還可以移民，我大部分學生都會在當?shù)卣夜ぷ?，移民后再回國來陪伴家人，加拿大的福利非常好，這些學生花出去的學費其實都是物超所值了?？偟膩碚f，去加拿大讀書，絕對不會是單純混個文憑，而是環(huán)境就會讓你認認真真去學去做自己喜歡的。

小編：請用三句話推薦自己

李彥妤老師：從事留學行業(yè)將近十年了，專做加拿大也已經(jīng)超過五年，送出去的數(shù)百名學生中的每一個學生我都認真對待，只希望能夠幫助他們找到自己人生的方向和價值。

小編：嗯，好的，感謝您今天接受我的采訪以及精彩的作答，相信很多學子和家長都會得到很大的幫助，謝謝！