籃球小子在美國高中的快樂生活

　　籃球是一種讓美國人熱愛到瘋狂的體育項目，蘇州男孩趙治暉曾就讀于沙特克圣瑪麗的私立高中，在美讀高中期間，身高185cm的他在校隊籃球選拔中脫穎而出，這對于一個中國孩子是非常不容易的。目前他已在波士頓的本特利商學(xué)院學(xué)習，在一個新的天地里繼續(xù)著追逐夢想的故事。初到美國的日子就像是昨天才發(fā)生的事情，讓我們一起來分享他在異國他鄉(xiāng)快樂的高中生活。

　　體育　可以敲開名校的大門

　　趙治暉把和爸爸媽媽的合照拿給記者看，這是趙治暉高中畢業(yè)時所拍的全家福，可以發(fā)現(xiàn)趙治暉已經(jīng)比爸爸高了許多，一問才知道高中就已經(jīng)有185cm 的身高了，原來趙治暉還是學(xué)校籃球隊的成員!這絕對是比考上大學(xué)更讓人吃驚的。美國是一個籃球大國，NBA在美國國內(nèi)甚至是在全球都有著巨大的影響力，年輕人對籃球的熱愛更是瘋狂到將籃球明星的海報和耶穌像并排貼在一起，而趙治暉作為一個中國學(xué)生能在美國的籃球選拔中脫穎而出實在讓人佩服。對于一個中國學(xué)生來說，體力上的訓(xùn)練，和強壯的歐美學(xué)生身體上的碰撞，在剛開始都是非常困難的。別看趙治暉看起來總給人一點閑散的感覺，其實他非常有想法，對于每一堂訓(xùn)練課他從不偷懶，除了教練布置的訓(xùn)練任務(wù)，他總是會給自己加課，提高自身的體能。他會經(jīng)常去看各類的籃球比賽，研究戰(zhàn)術(shù)技巧，用趙治暉的話來說：“打球除拼體能，更要會用腦子?！?/p>

　　趙治暉覺得確實在美國的高中很重視體育教育和鍛煉，每天的課程最晚到下午4點，之后都是社團活動，體育社團像足球、網(wǎng)球、擊劍，還有美國同學(xué)喜愛的籃球、冰球、橄欖球等都是不錯的選擇，除此之外，攝影、記者、繪畫等藝術(shù)類、文學(xué)類的社團在學(xué)生中也很有人氣，社團的選擇其實就是看你的愛好了，學(xué)自己想學(xué)的。同時，美國對學(xué)生的選拔方式也是多樣的，大學(xué)看重的不光是學(xué)生的在校成績，更注重整體素質(zhì)。趙治暉說學(xué)校之前有很多球隊的同學(xué)打球直接進了耶魯，而一位冰球選手早早就被哈佛大學(xué)相中并加以各種獎學(xué)金的優(yōu)惠，不過落花有意流水無情，這位學(xué)生認為哈佛大學(xué)的冰球隊成績太差了，硬是無視了哈佛拋出的橄欖枝。在籃球隊，趙治暉將代表學(xué)校和來自不同地區(qū)的同學(xué)們一起比賽，增進彼此的交流也大大開闊了趙治暉的視野，交到了更多志趣相投的朋友，對他來說也是一段難忘的經(jīng)歷。

　　溝通　和老美有話直說

　　趙治暉的舍友是一個韓國人和一個美國人，大家在一起也只能用英語交流，在我們的印象中韓國人的英語比日本人似乎好不了多少，但此韓國人簡直是個學(xué)霸，SAT2400什么的可遇不可求，完全沒有任何語言問題。美國是一個熱愛冰球的國家，而美國室友就是個冰球運動員，不過為什么他打完冰球后從不洗澡，為什么穿著衣服就能睡，美國人的豪放隨意讓中國人和韓國人不能接受啊，產(chǎn)生的味道，就更不能接受了。在美國的文化中不喜歡拐彎抹角，但在亞洲文化中和平共處的禮儀文化可是一脈相承，中韓兩國人解決問題的方法也基本一樣，“我們先商量一下，怕吵架嘛，就找他談?wù)??！壁w治暉笑著說，不過問題很順利就解決了，“我們提出來他立馬就改正了?！碑斢浾邌柕节w治暉是怎么和室友開口的，趙治暉摸摸額頭：“就問他有沒有聞到寢室里有股味道……”當然美國人也有不能接受的味道，比方說方便面，韓國同學(xué)家寄來了久違的方便面，亞洲二人組頓時欣喜若狂，當他們正美美享受泡面滋味的時候，美國人進門了，瞬間就無語了，什么味道!立刻退出門外，開窗通風，“美國人說他覺得方便面的味道很臭，不能接受?！庇谑莵喼薅私M只能端著面碗到地下室里吃。文化就是不斷交流和發(fā)展的產(chǎn)物，每種文化都是在相互的交流中得到升華，也許有一天美國人也會愛上泡面，也許亞洲人也會習慣美國人的豪放不羈，在同一屋檐下生活，享受同樣的開心的日子，成長的日子。

　　頭疼　可怕的西式中餐

　　在美國的生活中，除了閱讀，還有什么讓趙治暉頭疼的呢?“不要講了，說起來就很難過啊?！背?敢不敢再難吃一點啊!這真的是中餐嗎?為什么一點中餐的感覺都沒有啊，身為中國人真是對吃很看重，據(jù)趙治暉說學(xué)校食堂里的飯菜對中國人來說簡直不能吃，所以周六的時候他都會選擇定外賣或者去街上找吃的。記者建議，實在不行吃肯德基嘛?！安恍?”趙治暉義正詞嚴地糾正：“美國的肯德基非常非常難吃，和在中國吃到的口味完全不一樣?！痹谮w治暉的印象中，電視上看到的美國中餐館貌似都還不錯，但事實又一次讓他失望了，他說所謂的中餐都是經(jīng)過改造的，符合美國人口味的“西式中餐”，和以前在中國吃到的完全不是一個概念：比方說芝麻雞、檸檬雞，看著名字都知道不是做給中國人吃的，當然，味道什么的你也懂得，其中在美國非常流行的一道菜叫“左宗雞”，中國學(xué)生第一次都是滿懷激動地去吃，然后就無語了，簡而言之，這道“左宗雞”就是一盤大雜燴，什么都有，在雞肚子里給你加點蔬菜，當然就是幾顆西蘭花，美國人民對西蘭花的愛是中國人民想象不到的，所以趙治暉給出了一個真摯的建議：珍惜生命，學(xué)習做飯。

　　學(xué)習　必須有自己的觀點

　　美國的學(xué)習雖沒有想象的那么輕松，但和國內(nèi)的教學(xué)方式相比的確豐富不少，趙治暉告訴記者，平時的作業(yè)如果沒有論文，大概只要1個多小時，當然有論文可就得多花些功夫。寫論文對初到美國的中國學(xué)生來說都不是件容易事，因此國際生可以選修ESL課程，這門課是專門針對英語是第二語言的同學(xué)們開設(shè)的，老師會手把手教你寫論文的思路和方法，給出幾個主題讓你在課上練上幾篇，幫助你更快適應(yīng)美國的學(xué)習節(jié)奏。當然適應(yīng)美國的思考方式也是十分重要的，在美國的教學(xué)理念中，培養(yǎng)學(xué)生的自我觀點是最重要的，不能人云亦云，因此美國的題目也大多是開放式的。讓趙治暉記憶猶新的是一道歷史題“對哥倫布節(jié)的看法”，趙治暉說這種題其實就是看你自己的思想，仁者見仁智者見智。讓趙治暉不太適應(yīng)的反而是閱讀方面，“國外的閱讀量和國內(nèi)簡直不能比，太多了。”老師會布置閱讀作業(yè)，在上課會有提問和小組討論，課后針對老師的授課內(nèi)容還有相應(yīng)的課外補充閱讀。當記者問到：“你現(xiàn)在能hold住原版英文小說嗎?”趙治暉有些不好意思的說：“大部分完全可以搞定，但總有些比較難的，語法和現(xiàn)在的不怎么一樣，要是有困難的話就可以去網(wǎng)上找找縮略版的，可以看得順一些?！边x課同樣是考驗人智商的一件事，在選課之前最好提前打聽一下上課的內(nèi)容和老師的上課情況，有些老師上課的時候是以內(nèi)容講解為主，而有的是以實踐為主，可以根據(jù)自己的需要來決定課表。

　　當問到更喜歡美國的教學(xué)方式還是中國的教學(xué)方式，趙治暉坦言，相比較自己更喜歡美國寬松的學(xué)習環(huán)境，可以做自己想做的事，學(xué)自己喜歡的東西，偶爾逃個小課，吃點東西，出門旅游又何嘗不是學(xué)習生涯中應(yīng)有的經(jīng)歷呢?但國內(nèi)的教學(xué)確實也讓趙治暉受益良多，集中營式的教學(xué)為出國的學(xué)習打下了堅實的基礎(chǔ)，和其他國家的同學(xué)相比自己在理科上的優(yōu)勢是很明顯的，有更多的時間和空間讓自己適應(yīng)美國的生活，完成平穩(wěn)的過度。進入大學(xué)不過是趙治暉生活的一個新起點，在大學(xué)里，揭開自己生命全新的一頁，追求曾經(jīng)夢想，用自己的手去創(chuàng)造未來。

　　私立高中是美國精英教育里一個重要組成部分。隨著較多的小留學(xué)生出去，他們不光面臨著學(xué)習上的重新開始銜接，更加重要的是，還會面臨著生活上價值觀念的改變。去新的環(huán)境，本身就是個重新適應(yīng)成長的過程，很多事情需要獨自面對了，在這個過程中，該是自己的權(quán)益要去爭取，該去體諒理解的公德部分，需要去學(xué)會堅守各自個人的界限。

　　在留學(xué)的過程中，孩子學(xué)會去思考如何溝通、如何反思自己以及我們這一代人身上是否存在某種不足或者缺失，這本身也是非常重要的，從孩子長遠的人生來說，有時候這種觀念和反思比簡單的學(xué)習本身更為珍貴。