2017年韓國TOPIK考試中小作文寫作有什么技巧?

由于小作文寫作不同于大作文，大作文寫作需要構(gòu)思、想論據(jù)、以及大量的使用各種單詞語法，因此費時又費腦，但是小作文寫作由于題型固定，題材也有一定的限定，因此在論據(jù)方面不需要花太多的心思。只需要掌握其中結(jié)構(gòu)套路，熟練語言表達上常用的句式詞匯，就會事半功倍。

那么小作文的評分標準是什么呢?一般來說，考官會從題目內(nèi)容完成度、語言使用情況、以及文章的結(jié)構(gòu)來評分，這三者的比重大概是1 : 2：1，所以該用什么樣的語言來敘述整篇文章則是重中之重。

改革后的TOPIK考試中第一卷的時間為110分鐘，其中聽力為60分鐘，那么寫作就要在50分鐘內(nèi)完成。這里建議在寫作部分中同學(xué)們的小作文完成時間最好把控在15分鐘以內(nèi)，對于具有高級水平的同學(xué)則最好在十分鐘左右。那么200多字的作文如何才能在這么短的時間內(nèi)完成呢?接下來我們就仔細介紹一下小作文中存在的“套路”，來幫助大家在短時間內(nèi)組織一篇完整高分的小作文。

自35屆考試開始改革之后，小作文中出現(xiàn)最多的題目類型則是比較說明類的題型，比如35屆的“對于30歲和60歲年齡層的人必要的公共設(shè)施，”41屆的“教師和學(xué)生分別認為提高寫作能力的方法是什么”。那么以這類題為例， 我們對怎么去組織文段結(jié)構(gòu)以及怎樣闡述來做一下分析。對于比較說明的文章，最難也是最重要的部分就是中間對數(shù)據(jù)的闡述說明，但是不能一開始就進行敘述。

韓國TOPIK考試中小作文寫作有什么技巧?首先，要對整個圖表或者問卷調(diào)查進行一個總體背景的描述。

一般常用句式為：— ?/? ???? — ? ?? ??? ?????.

(以什么為對象進行了關(guān)于哪方面的調(diào)查)

其次，對數(shù)字進行比較說明。

常用句式：

1) A? B? ??? ??? ???.

(A和B存在明顯的對比。)

2) A? B?? ? ?? ??? ????.

(A比B更高)

3) A? ??? ??B? ---? ?? ????/ ????.

(和A相比，B有很大的減少/增加)

4) ---? (40%) ??? ??? ?????.

(占了大于40%的比率)

5) ---(??)? ?? ??? ????.

(關(guān)于...的人占了多半數(shù))

6) (??)? (60%)? ?? ?? ????.

(就業(yè)比率最高，達到了60%)

7) A? ??B? ???? ??? ???.

(和A相反，B存在增加的趨勢)

常用詞匯：

????(增加)/????(顯出)

????(減少)/???/ ????(超過)

???(達到)/ ????(占據(jù))/??(高)

這一部分是所占分值最大的地方，在表述數(shù)據(jù)的時候，可以先說最明顯的部分，或者是所占比重最大的部分，比如，“關(guān)于…所占人數(shù)最多，達到了多少;同時另外一個所占人數(shù)最多的是什么”，注意說完一個的同時要對比著說另外一個;然后對次之的數(shù)據(jù)進行精練的概括，可以說“和…相反/相比，…的數(shù)值達到了…”， 但是，要對圖表中涉及到的所有的數(shù)據(jù)都要進行說明，不可只說典型數(shù)據(jù)。

最后，要有陳述性的結(jié)論說明。

常用句式：

? ??? ? ? ??. (知道了什么事實)

? ????. (有了什么展望)

雖然題目要求上沒有明確寫明敘述結(jié)論的部分，但是由于多數(shù)圖表題的數(shù)據(jù)都為調(diào)查結(jié)果， 而調(diào)查的目的也是希望得到一個結(jié)論，因此在結(jié)尾處要概括說一句結(jié)論。

由于小作文要求的字數(shù)為200到300字，因此雖然我們知道大體框架為三部分，但不要將其分出來三段，要合成一段，開頭和結(jié)尾只需分別用一句話來概括就可以。大部分的篇幅還是要放在中間的敘述圖表內(nèi)容上。

另外，由于小作文題材大多是客觀性的說明文，那么在文章中就要避免使用類似”?/?”, “????”,“??”等詞語;終結(jié)語尾的使用也要注意，盡量不要使用”???/???”。

小作文的出現(xiàn)其實是中級考生的福利，由于小作文相對比較好些，考察的知識點有限，因此得分也比較容易，大家在考前復(fù)習(xí)的過程中可以選擇背兩篇或兩篇以上的真題范文，背的過程中注意總結(jié)中間部分數(shù)字描述時使用的表達手法。

韓國TOPIK考試中小作文寫作有什么技巧?以上就是詳細的介紹，由于新TOPIK考試中的這道小作文題原形為舊版考試寫作部分的第38題，所以同學(xué)們也可以找改革前的真題進行演練。