美國高中介紹——潘靈頓學(xué)校

潘靈頓學(xué)校現(xiàn)有500名學(xué)生和100名教職員，其中有100名初中生(6-8年級)，400名是高中生，其中30%，即120名左右是住宿生。超過40%的老師住在學(xué)校，保證協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和照顧生活，目前國際生占13%。

潘靈頓學(xué)校之所以主張衛(wèi)理工派，是因為不斷鼓勵學(xué)生們?nèi)プ兊冒莺陀押?。但在每周的教堂演講中，學(xué)校會請到不到教派的演講者。要求學(xué)生上1年的宗教課，也尊重學(xué)生的信仰，在課堂上上的大多是歷史知識，通過宗教知識去分析現(xiàn)狀，比如中東問題。學(xué)校從18世紀(jì)末就招收中國留學(xué)生，在管理國際生方面已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗，也非常歡迎世界各地的學(xué)生來就讀。

潘靈頓學(xué)校位于新澤西州的一個小鎮(zhèn)上，距離紐約和費城都只要1個小時的車程。小鎮(zhèn)的生活豐富多彩，也有中餐廳，只需步行就能到。

潘靈頓學(xué)校的教育理念是為了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，非常注重個人的表現(xiàn)。學(xué)生也會經(jīng)常得到鼓勵去成為更好地自己。住宿生中師生比例是1：1.2，每位學(xué)生都能從老師身上得到很好的幫助。學(xué)校目前有40門AP以及其他高級課程，每年平均畢業(yè)100名學(xué)生，去年畢業(yè)的學(xué)生中，有48名是AP的學(xué)生。學(xué)校在AP數(shù)學(xué)方面成績非常突出。

學(xué)校提供ESL課程，雖然大部分的學(xué)生英文水平很高，但是提供這門課程還是很必要的。中國家庭往往很關(guān)注學(xué)術(shù)能力，潘靈頓在藝術(shù)和體育方面很強(qiáng)，男子足球隊排名全國第14名，橄欖球隊也也不錯。學(xué)校有游泳池。

藝術(shù)方面，學(xué)校的戲劇很棒，經(jīng)常得到莎士比亞戲劇獎。每年潘靈頓學(xué)校都有學(xué)生去往頂尖藝術(shù)大學(xué)，比如羅德島藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校也提供非常強(qiáng)的音樂課程，有超過30名的私人音樂老師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種樂器以及美聲唱法等。

領(lǐng)導(dǎo)力方面，每個學(xué)生都必須參加一門公共演講課程，鼓勵孩子說出內(nèi)心所想，這是邁入成功的重要一步。

潘靈頓學(xué)校招生要求：

中國學(xué)生現(xiàn)在競爭非常激烈。去年學(xué)校收到了250封維立克成績，同意了120位提交申請，從中聯(lián)系了30名學(xué)生進(jìn)行來?；騍KYPE面試，最終發(fā)放了12封錄取通知書，最終8名學(xué)生入讀。目前中國學(xué)生的總?cè)藬?shù)是35人。

今年計劃共招收8位中國學(xué)生，男女生各4名，具體到各個年級：8年級招生2名，9年級招收4名，10年級招收2名。但也可能會調(diào)整方案，今年申請形式非常嚴(yán)峻，希望學(xué)生能充滿信心并且挑戰(zhàn)自我。

學(xué)校不要求SSAT成績，但是如果學(xué)生有比較好的SSAT，鼓勵提交。學(xué)校希望學(xué)生更多地將精力放在托福成績上，尤其是托福的數(shù)學(xué)部分。

去年錄取的中國學(xué)生的托福平均成績?yōu)?00分，托福的最低分要求：

-8年級 85分 -9年級 90分 -10年級和11年級 95分

關(guān)于面試

-必需參加維力克面試，并提交完整的申請材料，然后才可獲得進(jìn)一步校園面試或Skype面試的機(jī)會。-本人到校園面試可增加被錄取的幾率。

學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個人成長、集體的融入和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及申請者的個人興趣愛好，尤其是在中國很難通過學(xué)校去實現(xiàn)的一些興趣：比如表揚、社區(qū)服務(wù)。

關(guān)于國際生管理

每個國際學(xué)生都有一個寄宿家庭跟進(jìn)，這是我們學(xué)校比較特殊的一點。中國的節(jié)假日(中秋、春節(jié)等)時，中國學(xué)生會擔(dān)起為其他國家學(xué)生介紹這些節(jié)日的任務(wù)。

國際學(xué)生的挑戰(zhàn)：

(1)思鄉(xiāng)：每個學(xué)生和家庭都有自己的解決方式，但是走過后會發(fā)現(xiàn)彼此的關(guān)系更親近，學(xué)生也更強(qiáng)大。

(2)在課堂上表達(dá)自我：每個班級只有10-13人，采用的也是圓桌教學(xué)法，每個學(xué)生都必須參與討論。不少老師發(fā)現(xiàn)，對于中國學(xué)生來說，這是一大挑戰(zhàn)。但是當(dāng)學(xué)生習(xí)慣了之后，會發(fā)現(xiàn)這種方式能從討論中學(xué)習(xí)更多，也為大學(xué)甚至職場上的會議做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)生去向：

過去5年內(nèi)，我們有29名中國畢業(yè)學(xué)生，21%的進(jìn)入了常春藤，54%進(jìn)入了前25名的大學(xué)，75%進(jìn)入了前50名的大學(xué)。所有的學(xué)生對自己的走向都比較滿意。

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