GPA，留學(xué)美國(guó)不可或缺的成績(jī)單

　　想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，尤其是申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生，最重要的一點(diǎn)是大學(xué)平均分，而相比英國(guó)，澳大利亞來(lái)說(shuō)，美國(guó)更看重學(xué)生的績(jī)點(diǎn)，也就是GPA，所以了解GPA的算法能幫助學(xué)生更準(zhǔn)備的找到適合自己的大學(xué)。下面我就來(lái)給大家介紹一下關(guān)于GPA的基本知識(shí)以及相關(guān)問(wèn)題。

　　一、 GPA的基本知識(shí)以及算法

　　在美國(guó)大學(xué)評(píng)估申請(qǐng)者的背景條件中，其中一個(gè)指標(biāo)就是申請(qǐng)者的GPA，即Grade Point Average(平均積點(diǎn)成績(jī))的縮寫。在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，GPA十分的重要，它是反應(yīng)申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)，很多大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)要求中有最低的GPA標(biāo)準(zhǔn)，申請(qǐng)靠前的學(xué)校，即時(shí)是學(xué)校對(duì)于GPA沒(méi)有明確的規(guī)定，但是最好還是能夠盡量拿高分，比如說(shuō)，想要申請(qǐng)Top50的學(xué)校，GPA最好能夠在3.5以上，這樣將不會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐刹焕挠绊憽２恢谷绱?，在申?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中，GPA也作為一個(gè)評(píng)估的指標(biāo)。因此，GPA對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，是非常重要的。

　　美國(guó)學(xué)校的GPA滿分為4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。GPA的精確度往往會(huì)達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后1到2位，如：3.2，3.25。GPA的計(jì)算通常是把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)分(學(xué)時(shí))，求和之后再除以總學(xué)分(總學(xué)時(shí))得之。

　　然而對(duì)于大多數(shù)中國(guó)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，是采用百分制的形式或是自己學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判學(xué)生的成績(jī)的，如5分制、7分制，這樣，在申請(qǐng)過(guò)程中還將涉及到GPA的換算。目前為止GPA的算法止有多個(gè)版本，算法不同，得出的成績(jī)也不盡相同，有的甚至相差很大。對(duì)于所開(kāi)具的學(xué)校正式成績(jī)單已注明了GPA的申請(qǐng)者，直接使用學(xué)校的GPA就可以了，對(duì)于一些只采用百分制成績(jī)或是級(jí)別成績(jī)的申請(qǐng)者，可以選取一種對(duì)分?jǐn)?shù)比較有利的算法，盡量將GPA算高。當(dāng)然為了對(duì)申請(qǐng)者的GPA平等的評(píng)估，很多學(xué)校都會(huì)在收到成績(jī)單之后，按照自己學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，重新計(jì)算，或是要求申請(qǐng)者將成績(jī)單先通過(guò)國(guó)際的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，如WES (World Education Services)，認(rèn)證之后再給學(xué)校寄去。

　　二、 相關(guān)建議

　　GPA是能夠反應(yīng)申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是一個(gè)長(zhǎng)期累積過(guò)程，絕對(duì)不是朝夕間就可以提高的，因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要注意以下幾點(diǎn)，保證GPA。1. 不要偏科。在表現(xiàn)GPA的方法中，我們可以注明總的GPA，以及專業(yè)的GPA，如果你的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中只注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，這樣勢(shì)必會(huì)影響總的GPA等級(jí)。2. 保證出勤率，上課的積極主動(dòng)性。很多科目的成績(jī)分為平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)兩部分，保證出勤率和課后作業(yè)的質(zhì)量，有助于GPA的提高。3. 保證考試成績(jī)。這點(diǎn)每個(gè)申請(qǐng)者的情況不一樣，對(duì)于非應(yīng)試型的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，一定要注意和老師的溝通，盡量爭(zhēng)取老師能夠在主觀題上面給一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。4. 利用好學(xué)校的政策，對(duì)分?jǐn)?shù)不高的課程采取重修或是補(bǔ)考的方式。這些政策并不是每個(gè)學(xué)校都有，可以去學(xué)校的教務(wù)處詢問(wèn)了解相關(guān)的信息。

　　三、 相關(guān)答疑

　　1. 國(guó)內(nèi)的學(xué)校所開(kāi)具的成績(jī)單中沒(méi)有GPA這一項(xiàng)。

　　很多按照百分制計(jì)算成績(jī)的學(xué)校在開(kāi)局的成績(jī)單中沒(méi)有提到GPA，而且不允許學(xué)生在成績(jī)單中自行添加，這種情況只能將GPA這一項(xiàng)表現(xiàn)在其他的文書(shū)上面，如簡(jiǎn)歷中的個(gè)人背景或是教育背景中，表明算法，并注明是總的GPA還是專業(yè)GPA。

　　2. 由于幾門課程的分?jǐn)?shù)比較低，直接影響了GPA。

　　建議不要這樣操作，可以采取重修或是補(bǔ)考的手段，雖然被學(xué)校核實(shí)的情況出現(xiàn)的不多，但是并非沒(méi)有。

　　3. GPA不高但是排名靠前。

　　這樣可以讓教務(wù)處或是系里開(kāi)一個(gè)排名證明，證明你是這個(gè)專業(yè)中的排名，注明總?cè)藬?shù)，如30個(gè)學(xué)生中排第一，就是1/30。

　　4. 只有百分制成績(jī)，能否不計(jì)算GPA。

　　絕大多數(shù)情況下是可以的，但是要考慮到有些學(xué)校的網(wǎng)申或是紙申中，要求寫申請(qǐng)者4分制的GPA，不然無(wú)法進(jìn)行到下一步，這樣肯定是要自行換算GPA的。

　　以上關(guān)于GPA的解釋以及相關(guān)建議，希望可以幫助現(xiàn)在正在準(zhǔn)備，并且有充足時(shí)間準(zhǔn)備的學(xué)生來(lái)了解，在大學(xué)成績(jī)這方面，要怎樣更認(rèn)真的對(duì)待自己每一次的考試，怎么樣能夠在畢業(yè)的時(shí)候拿到一個(gè)更優(yōu)秀的GPA成績(jī)，從而來(lái)幫助自己獲得心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)!


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