2017年英國(guó)留學(xué)比國(guó)內(nèi)好在哪

　　現(xiàn)在從小學(xué)就去英國(guó)留學(xué)的情況仿佛已經(jīng)非常常見(jiàn)了，那么英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)到底有些什么這么吸引人呢?下面就來(lái)仔細(xì)看一看這位同學(xué)介紹的“我的英國(guó)留學(xué)生活”。

　　我首次去到英國(guó)留學(xué)是小學(xué)二年級(jí)，后來(lái)回到深圳，讀完了小學(xué)、初中和高一，又再次回到英國(guó)讀高中。

　　從小到大，我被問(wèn)到最多的一個(gè)問(wèn)題就是：“你覺(jué)得是在中國(guó)上學(xué)好，還是在英國(guó)上學(xué)好?”這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但迄今為止我都給不出一個(gè)明確的答復(fù)。

　　我的英國(guó)留學(xué)生活輕松而豐富。每天早晨帶著只裝了午飯的書包到學(xué)校，教室里除了課桌椅，就是白板前一大塊鋪了地毯的空地，學(xué)生們都坐在地毯上聽老師講課。

　　課余活動(dòng)很多，尤其是話劇表演，讓我的表達(dá)能力與自信心提高了不少。

　　剛到學(xué)校時(shí)，我根本不會(huì)講英文，別人問(wèn)我什么問(wèn)題我都只會(huì)說(shuō)Yes和No。

　　后來(lái)，班里的表演老師每次都特地給我安排角色，從沒(méi)有臺(tái)詞的平安夜牧羊人到主角之一亨利八世的妻子，我從支支吾吾的小女生慢慢變成主動(dòng)搶著當(dāng)主角的“積極分子”。

　　與中國(guó)小學(xué)相比，英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)最大的一點(diǎn)就是作業(yè)少。一般只在每周五才布置家庭作業(yè)，而且都是做一兩個(gè)小時(shí)就能夠完成。

　　最初，我父母對(duì)此非常擔(dān)心，不多做練習(xí)小孩怎么能記住知識(shí)呢?

　　但老師的回答卻是：“在學(xué)校做的練習(xí)足夠他們理解消化課堂的內(nèi)容了，課余時(shí)間還用在這些簡(jiǎn)單的東西上就太浪費(fèi)了。之所以給他們那么多空閑時(shí)間，是因?yàn)槲覀円膭?lì)他們自己去廣泛探索、閱讀，以他們自己的方式學(xué)到更多的知識(shí)。”

　　效果確實(shí)如此，利用那些課余時(shí)間，我讀了很多自己喜歡的英文小說(shuō)，跟著電視節(jié)目學(xué)會(huì)了做手工品，還自己編了好幾個(gè)童話故事。

　　剛開始上英國(guó)高中時(shí)，發(fā)覺(jué)每周會(huì)有較多自習(xí)時(shí)間可自由支配。

　　雖然課程上是比中國(guó)高中生輕松很多，但想要真的學(xué)好，只通讀課本是絕對(duì)不夠的。

　　因?yàn)檎n本僅被當(dāng)成參考，很多東西除在課堂上獲取，就要靠自己去搜集資料并加以總結(jié)。

　　老師布置的作業(yè)并不多，從來(lái)不會(huì)逼得學(xué)生要熬夜，學(xué)多學(xué)少全由自己決定，不會(huì)有人追著你復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，但到考試時(shí)差距就產(chǎn)生了。

　　英國(guó)學(xué)校非常重視禮節(jié)教育，很看重師生之間的相互尊重。

　　在英國(guó)，如何進(jìn)出門是考驗(yàn)素質(zhì)和禮貌最佳方式：要留意對(duì)面是否有人要過(guò)來(lái)，男士讓女士?jī)?yōu)先，學(xué)生讓老師優(yōu)先;通過(guò)門后還要留意附近有沒(méi)有人，如果有，就應(yīng)當(dāng)扶著門等他們接手。

　　謝謝、不好意思、對(duì)不起等都是常掛嘴邊的口頭禪!

　　英國(guó)學(xué)?！皩W(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩”的氛圍濃烈，并不提倡埋頭苦讀，更欣賞能用不同方式擴(kuò)大自己知識(shí)面的學(xué)生。

　　雖說(shuō)如此，中國(guó)學(xué)生的刻苦精神，正是英國(guó)學(xué)生所缺乏的，也是我們最能依靠的優(yōu)勢(shì)。

　　從上面這位同學(xué)介紹的“我的英國(guó)留學(xué)生活”可以看出，英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)也可能成為大家的劣勢(shì)，作業(yè)少不代表可以放松自己，要想真正的有一個(gè)高質(zhì)量的英國(guó)留學(xué)生涯大家還是需要努力的。

　　澳際六步曲服務(wù)體系由六大步驟和36項(xiàng)子模塊組成，核心內(nèi)容包括留學(xué)理性規(guī)劃和背景提升、考試個(gè)性化輔導(dǎo)、文書創(chuàng)作和學(xué)校申請(qǐng)、套磁和面試、簽證輔導(dǎo)及后期服務(wù)、海內(nèi)外求職。澳際六步曲體系貫穿澳際所有服務(wù)項(xiàng)目：美國(guó)名校本科申請(qǐng)，名校碩士申請(qǐng)，博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，TOP 20 MBA精英申請(qǐng)，英國(guó)/加拿大TOP 10申請(qǐng)等。澳際六步曲服務(wù)體系適合人群：適合現(xiàn)在高一、高二、大一、大二和大三的學(xué)生，希望自己未雨綢繆，從根本上提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而于畢業(yè)之際成功步入世界名校。詳細(xì)了解澳際六步曲：http://aoji.cn/lxcp/fwbz/lbq/