2017年加拿大高中教育培訓法則

　　加拿大高中教育水平高端，學生去加拿大留學高中，可以為今后本科留學的名校申請作出準備和良好的基礎(chǔ)打造。那么學生對于加拿大高中教育的教學方法特點上又了解多少呢?

　　澳際加拿大高中留學部專家指出，加拿大的高中教育重視學生德智體美勞全面發(fā)展。通常來講，加拿大的高中教育在教學方法上的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

　　1.注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力，從學生日常的生活能力教起并配合實踐。如：家政課教學生學會烹飪、縫紉、家用電器的使用和維護、房屋的修繕、如何做父母及喂養(yǎng)小孩、如何經(jīng)營管理小賣部等，學校配置專用的設(shè)施以供學生實踐。

　　2.去加拿大留學，注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和參與意識。老師講課并不是面面俱到，而是提倡學生自學和思考，老師布置的自學課題，學生必須上網(wǎng)或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文并茂的報告?？荚囈膊恢灰笏烙浻脖?，大部分內(nèi)容要求學生獨立思考。老師也會激發(fā)學生去做自己感興趣的事情，比如設(shè)計郵票、編寫游戲程序、城市規(guī)劃等。

　　3.注重培養(yǎng)學生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵學生在公眾面前表現(xiàn)自己。對于老師布置的課題，學生共同商量對策并分頭準備，然后一起動手完成，最后在班上宣講或者表演。在此過程中，為了得到更好的成績和與其他小組競爭，每個人都認認真真地工作，積極地出謀劃策，在無形中培養(yǎng)學生的團隊意識和集體榮譽感。因此，加拿大高中留學，除了知識的獲得，還有自己的合作能力提高。

　　4.加拿大高中教育中提到：學校為學生早日適應(yīng)社會，提高各種能力提供條件。在加拿大，如果孩子有興趣，可以在學校參加各種社團組織和活動，或去社區(qū)做志愿者，以鍛煉他們的各種能力。對于中國學生來說，通過參加社會活動，不僅很快提高英語水平，彌補了英語的先天不足，增強了自信心，鍛煉了組織能力和與別人的協(xié)調(diào)配合能力，而且通過實地接觸，更多地了解了社會的風俗、文化，為其將來走入社會做好準備。

　　有關(guān)于加拿大高中教育的特點介紹就是這些，學生如果對于去加拿大留學高中表現(xiàn)出了良好的申請意愿，那么學生就可以進行申請條件的準備了。希望學生可以申請成功。

　　加拿大留學轉(zhuǎn)學所需材料一般有以下幾部分：

　　1.申請表。大部分學校可以通過網(wǎng)上申請，也有部分學校不支持，所以只能通過紙申。

　　2.申請費。一般通過信用卡付賬，如果不支持信用卡付帳的需要寄支票或者匯票。申請費一定要及時交付給學校，否則學校不會審理你的申請材料。

　　3.學校成績單。學校成績單要從所在學校參照模板開具并蓋學校章。按照要求是要所在學校相關(guān)部門直接寄給申請學校，但也可以把封好的成績單和其他資料放在大信封一起寄去，寄送成績單時一定要封好蓋章，否則被學校認為是無效的。

　　4.托?；蛘哐潘汲煽儭８鶕?jù)學校要求通過考試中心直接把成績寄到申請學校。

　　5.高中成績單。這一項不是所有的學校都要求，但大部分學校對于轉(zhuǎn)校生來說也是要求的，高中成績單也需要蓋章并封裝在蓋好章的信封里。

　　6.課程簡介。個別學校要求你提供所學課程的詳細課程介紹，可以去學校的系辦找一下大學所學的所有課程清單，根據(jù)需要和要求出具課程描述。

　　7.推薦信。部分學校要求推薦信，如果有學校要求的話，聯(lián)系任課老師出具。

　　8.其他學?；蛘吣承┨厥鈱I(yè)所要求的其他申請材料。

　　加拿大留學轉(zhuǎn)學申請遞交，相關(guān)材料寄送之后就是漫長的等待過程，拿到學校的錄取之后要看好學校給轉(zhuǎn)的學分數(shù)量，如果覺得不合理，可以和學校核實再次確認，如果實在很少很不理想，只能再另作考慮。更多加拿大留學轉(zhuǎn)學信息請點擊：http://aoji.cn/lxcp/lxfa/ca-bk.html