悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年不具備這6大能力,你敢去加拿大高中留學嗎?
加拿大高中留學屬于低齡留學,去加拿大高中留學需要具備一定的能力才可以。下面,澳際小編給大家介紹加拿大高中留學6大能力,看看你具備了嗎?
1、自我控制能力
無論是小學生還是中學生,自我控制能力在課堂上表現(xiàn)十分明顯,會不會在老師講課的過程中玩iPad或者iPhone,上課的時候會不會經常挪桌子、上廁所,會不會經常開小差、與周圍同學講話,注意力集中的時間長短,這些都決定了老師最終在這一項給出的是E、G、S、N哪個檔次。
2、主觀能動性
老師主要看學生是否在課堂上主動提問,自學的能力如何,不懂、不明白的問題會不會下課和老師交流,對于老師講解的課堂內容能否有自我的觀點和見解,這在討論式的上課方式中尤其重要。
3、團隊合作
在加拿大的教育理念當中,從小就培養(yǎng)學生的teamwork,越到高年級機會越多,比如手工課、實驗課,這些課程一個孩子是無法完成的,經常是幾個人一起合作project,在這個過程中培養(yǎng)學生的團隊精神,學生在小組里的表現(xiàn)會成為老師評判的依據(jù),另外也包括和老師的合作,是否愿意加入到老師的義工隊伍,幫老師整理桌子、修改作業(yè)等等。
4、獨立工作能力
光有團隊精神,自己不能獨立完成家庭作業(yè)這是萬萬不行的,這主要看家庭作業(yè)是否在沒有老師、同學的幫助下個人獨立完成,作業(yè)是否按時交,這項是教育的“本”,也是在小學階段非常重視的一項指標。
5、組織能力
這項指標范圍很廣,可大可小,大到加拿大高中時選課,是否有計劃在選課前夕做好準備;每周三個測驗,是否都能充分準備好、復習好,越到年級高,這方面的能力越能看出差別,小到自己的課桌、書包是否擺放整齊,當然不同的老師考察的標準也不盡相同。
6、責任心
有些孩子對考試無所謂,在學業(yè)上沒有太大的目標,這就說明對自己沒有責任心。這一項主要是看學生對自己的行為和語言是否負有責任,同等聰明的孩子有責任心自控能力強,學習成績就好,反之亦然。
以上就是澳際小編給大家介紹的加拿大高中留學所必須具備的能力介紹,希望對申請者能夠有所幫助。如果想了解更多關于申請加拿大高中及相關信息,請關注澳際教育平臺的加拿大留學頻道,小編也會持續(xù)為大家更新信息。出國留學,我們一直在!
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