愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!

　　很多學(xué)生用一句話評(píng)價(jià)美國(guó)留學(xué)：愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!為什么留學(xué)生們會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？下面澳際留學(xué)為大家介紹去美國(guó)讀大學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)。

　　愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!

　　到美國(guó)讀大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。中國(guó)、美國(guó)甚至國(guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在美國(guó)及其它國(guó)家深造，也會(huì)是如魚得水。

　　以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了美國(guó)本科的金鑰匙是變得不在遙遠(yuǎn)。在世界眾多的大學(xué)中，美國(guó)名校最具優(yōu)勢(shì)，特別是本科更是優(yōu)中之優(yōu)，美國(guó)的本科最難讀，也最值得讀，因?yàn)樗暮鹆刻罅恕?/p>

　　恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!

　　美國(guó)大學(xué)四年前兩年側(cè)重基礎(chǔ)課后兩年側(cè)重專業(yè)課，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的兩年是學(xué)生最累的兩年。大學(xué)一年級(jí)，新生既要適應(yīng)新環(huán)境，又要保持GPA，還要參加各種校內(nèi)外的活動(dòng)，所以對(duì)許多大學(xué)新鮮人來(lái)說(shuō)頭一年最讓人心煩，同時(shí)也是最難度過(guò)的一年。

　　二年級(jí)剛對(duì)學(xué)校有些熟悉，課程便壓了下來(lái)，應(yīng)付課程是二年級(jí)的首要任務(wù)。三年級(jí)，學(xué)生忙的除了課程之外，便是實(shí)習(xí)的事，在大學(xué)三年級(jí)的暑期幾乎每一個(gè)學(xué)生都要參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)學(xué)生畢業(yè)后的工作非常重要，好多學(xué)生會(huì)在實(shí)習(xí)后留下來(lái)獲得大學(xué)畢業(yè)后正式的工作機(jī)會(huì)，所以很多學(xué)生都非常看重大學(xué)期間的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　有的同學(xué)認(rèn)為工作要等到畢業(yè)后再找，其實(shí)不然，大學(xué)畢業(yè)后再找工作會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。

　　大學(xué)留學(xué)美國(guó)對(duì)國(guó)內(nèi)留學(xué)生來(lái)說(shuō)將是極大地考驗(yàn)。網(wǎng)上流傳一句話：“愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!”這種冰火兩重天的境地，從某些方面來(lái)說(shuō)不是沒(méi)有道理的。

　　對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的難關(guān)是英語(yǔ)，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽(tīng)、說(shuō)、寫作就更不用說(shuō)了。

　　在好的大學(xué)里，老師對(duì)外國(guó)學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著外國(guó)學(xué)生要和美國(guó)學(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比美國(guó)學(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種非公平的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。

　　值得一提的是，這里是指美國(guó)的好大學(xué)，而且越好的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也就越大，一般大學(xué)則完全是另外一回事。所以，當(dāng)聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)到美國(guó)讀大學(xué)不累的時(shí)候，那么那所大學(xué)的水準(zhǔn)就一目了然了。

　　總的來(lái)看，如果從大學(xué)就開(kāi)始留學(xué)美國(guó)的話，今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在70%—80%左右，相應(yīng)的美國(guó)因素會(huì)在20%--30%左右。所以在考慮決定是否大學(xué)留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)學(xué)生未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

　　以上是澳際留學(xué)為大家介紹的愛(ài)她就送她去美國(guó)讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國(guó)讀大學(xué)吧!更多美國(guó)留學(xué)咨詢，可以繼續(xù)瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè)或在線咨詢或者撥打電話4008906000。

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