澳大利亞：中國高考考生的新出路

　　2013年國內(nèi)的應(yīng)屆生數(shù)量再創(chuàng)新高，達(dá)到了驚人的699萬人;與之形成鮮明對比的則是毫不樂觀的就業(yè)情況。到2013年4月，本科生的平均就業(yè)率仍保持在三成左右的水平。面對擴(kuò)招帶來的教育水平下降和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很多學(xué)生家長開始把目光投向了海外本科教育。其中，澳洲以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、 得天獨(dú)厚的人文地理環(huán)境受到了越來越多學(xué)生與家長青睞。

　　為了引進(jìn)人才，澳洲高校為中國學(xué)子量體裁衣，提供了許多優(yōu)惠政策。繼西澳大學(xué)、莫納什大學(xué)、阿德萊德大學(xué)以及去年的悉尼大學(xué)宣布接受中國畢業(yè)生 =用高考成績申請本科直接入讀之后，今年4月17日澳大利亞綜合排名第一的澳大利亞國立大學(xué)也正式宣布開始接受中國高考成績。與此同時新南威爾士大學(xué)也計(jì)劃于2014年開始實(shí)行這項(xiàng)政策。除了著名的澳洲“八大名校”中的這六所，澳大利亞還有其他十余所大學(xué)也接受使用中國高考的成績進(jìn)行本科課程的申請。

　　在此之前，澳大利亞的許多大學(xué)就提供了針對高中生申請學(xué)士學(xué)位課程的途徑。其中比較常見的有大學(xué)本科預(yù)科課程和文憑學(xué)位課程。本科預(yù)科課程一般 需要先在澳大利亞進(jìn)行一年預(yù)科學(xué)習(xí)，再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)本科課程，這種申請對學(xué)生的課業(yè)成績和語言成績要求比較低，并可以在國內(nèi)的高二、高三開始申請，與高中 課程銜接比較緊密;而這種途徑的通過率并不樂觀，學(xué)制比較長，不僅不節(jié)省時間，費(fèi)用也較高。文憑課程的學(xué)制較短，但對語言要求高，但是文憑課程需要學(xué)生在 高三畢業(yè)時進(jìn)行申請，同樣存在申請不易通過的情況，且可選擇的學(xué)校十分有限。

　　與上述兩個傳統(tǒng)途徑相比，通過高考成績申請學(xué)士學(xué)位課程則風(fēng)險較小，目前澳大利亞很多名牌大學(xué)都開始接收通過高考入讀本科的中國學(xué)生。澳大利亞 政府為了鼓勵外國學(xué)生入學(xué)，專門設(shè)立了奮進(jìn)獎學(xué)金，為在澳大利亞進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和職業(yè)發(fā)展的學(xué)生提供資助;從2013年開始，澳大利亞移民局向所有在澳獲 得學(xué)位的學(xué)生提供最少兩年、最多四年的畢業(yè)后工作簽證。以去年開始承認(rèn)中國高考成績的悉尼大學(xué)為例，這所大學(xué)在高考750分總分的地區(qū)進(jìn)行 的招生，成績僅要求達(dá)到一本線以上。同時對高中畢業(yè)生的語言成績要求為雅思6.5分，對于平時模擬考試能夠達(dá)到一本線以上的大部分學(xué)生來說，在短時間內(nèi)提 高英語水平，在考試中達(dá)到這個分?jǐn)?shù)是極有可能的。

　　上述的幾種途徑可以說各有利弊，但是隨著國內(nèi)競爭壓力與日俱增以及新優(yōu)惠政策的不斷出臺，對國內(nèi)的高中學(xué)生來說，本科階段留學(xué)澳洲仍不失是一個明智的選擇。

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