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英國(guó)教育體制全面解讀之北愛爾蘭

2017/06/02 15:34:38 編輯: 愛爾蘭 瀏覽次數(shù):322 移動(dòng)端

北愛爾蘭教育體制

  北愛爾蘭的教育體系非常復(fù)雜,包括10個(gè)官方教育管理機(jī)構(gòu)及若干個(gè)慈善團(tuán)體。

  在北愛爾蘭接受中學(xué)教育,需要經(jīng)過篩選。除文法學(xué)校和普通公立中學(xué)以外,愛爾蘭還有不少天主教教會(huì)學(xué)校及津貼學(xué)校。

  與過去相比,北愛爾蘭目前積極推行融合教育。所謂的融合教育就是要為當(dāng)?shù)氐奶熘鹘叹用窈托陆叹用瘢峁┮粋€(gè)雙方都能接受的教學(xué)環(huán)境。

  北愛爾蘭教育經(jīng)費(fèi)來源及規(guī)章制度

  政府部門

  北愛爾蘭教育部是專門負(fù)責(zé)北愛爾蘭教育監(jiān)管及行政工作的政府職能部門。它的職責(zé)包括:

   當(dāng)?shù)亟逃w系的戰(zhàn)略策劃和管理

   制定和落實(shí)教學(xué)大綱

   為教育及圖書館理事會(huì)(Education and Library Boards)劃撥經(jīng)費(fèi)

   負(fù)擔(dān)大多數(shù)學(xué)校的基本開支

  教育及圖書館理事會(huì)(Education and Library Boards)

  北愛爾蘭共有五個(gè)教育及圖書館理事會(huì)。這些地區(qū)理事會(huì)負(fù)責(zé)確保本身地區(qū)有足夠的各類型學(xué)校,還負(fù)責(zé)受監(jiān)管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)和政府撥款學(xué)校的日常開支。其他負(fù)責(zé)范圍包括:

   提供牛奶、校餐、免費(fèi)書本和學(xué)生交通費(fèi)

   監(jiān)察學(xué)生出席率

   對(duì)課程大綱提意見

   提供文康服務(wù)

   為受監(jiān)管學(xué)校聘請(qǐng)教師

   為受監(jiān)管學(xué)校和政府撥款學(xué)校聘請(qǐng)非教學(xué)員工

  政府撥款天主教學(xué)校委員會(huì)(Council for Catholic Maintained Schools)

  政府撥款天主教學(xué)校委員會(huì)負(fù)責(zé)推廣和協(xié)調(diào)北愛爾蘭的天主教教育。該委員會(huì)負(fù)責(zé)為政府撥款天主教學(xué)校聘請(qǐng)教師,以及其他咨詢工作。該委員會(huì)由北愛爾蘭教育部資助。

  北愛爾蘭融合教育委員會(huì)

  這家機(jī)構(gòu)推廣融合教育,并對(duì)設(shè)立融合學(xué)校加以支援。融合學(xué)校集合了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,以及來自天主教背景、新教背景和其他傳統(tǒng)背景的理事會(huì)成員共冶一爐。這些學(xué)校根據(jù)法定大綱教授所有課程。北愛爾蘭融合教育委員會(huì)與教育部聯(lián)系支援建設(shè)新校,并協(xié)助有意改為融合學(xué)校的現(xiàn)有學(xué)校。該委員會(huì)由教育部及融合教育基金資助。

  學(xué)校的資助

  根據(jù)學(xué)校地區(qū)管理計(jì)劃,當(dāng)局向?qū)W校劃撥資金,學(xué)校有權(quán)自行決定資金的用途。教育部的資助以學(xué)生人數(shù)、學(xué)校規(guī)模和社會(huì)及教育需求作為準(zhǔn)則。

  教育及圖書館理事會(huì)也調(diào)撥資金與學(xué)校進(jìn)行學(xué)校改善計(jì)劃。一小部分以愛爾蘭語(yǔ)作教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)校若符合某些規(guī)定,可以獲得教育部的資助。

  理事會(huì)

  學(xué)校理事會(huì)對(duì)學(xué)校資金運(yùn)用和決策起著重大作用。理事會(huì)包括家長(zhǎng)代表。理事會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校的主要政策制定,包括:

   確保所提供的教育符合法律規(guī)定

   學(xué)術(shù)事宜

   校紀(jì)律

   制作年報(bào)說明學(xué)校的成就

  實(shí)際上,這些工作大部分都由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。理事會(huì)主要負(fù)責(zé)制定策略。他們制定學(xué)校的目標(biāo)和監(jiān)督過程。

  北愛爾蘭學(xué)校評(píng)估

  教育與訓(xùn)練署(Department of Education’s Education and Training Inspectorate)

  北愛爾蘭的學(xué)校檢查由教育部的教育與訓(xùn)練署執(zhí)行。這個(gè)機(jī)構(gòu)的工作包括監(jiān)督、檢查和匯總學(xué)習(xí)與教學(xué)水平,然后向教育部提交報(bào)告及給家長(zhǎng)發(fā)表報(bào)告,提出改善的建議。

  排名表

  教育部與教師、學(xué)校、家長(zhǎng)和工會(huì)商討后,決定在2001年取消發(fā)表學(xué)校排名表。學(xué)校則在本身簡(jiǎn)介中發(fā)表成績(jī)及成就,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有全面的了解。

  北愛爾蘭評(píng)測(cè)學(xué)生的辦法

  關(guān)鍵階段(Key Stages)

  北愛爾蘭實(shí)施強(qiáng)制教育直至學(xué)生16歲為止。分為四個(gè)關(guān)鍵階段:

  關(guān)鍵階段1(Key Stage 1) - 4歲到8歲

  關(guān)鍵階段2(Key Stage 2) - 8歲到11歲

  關(guān)鍵階段3(Key Stage 3) - 11歲到14歲

  關(guān)鍵階段4(Key Stage 4) - 14歲到16歲

  北愛爾蘭課程大綱、考試及評(píng)估委員會(huì)(The North Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment)

  北愛爾蘭的課程大綱由北愛爾蘭課程大綱、考試及評(píng)估委員會(huì)編訂。該委員會(huì)負(fù)責(zé):

   評(píng)估關(guān)鍵階段1、2、3的學(xué)生程度

   舉行公開考試,例如普通中等教育證書考試(GCSE),通用教育文憑(GCE)

   制定16歲到19歲學(xué)生現(xiàn)代語(yǔ)言的成就和等級(jí)的目標(biāo)

   制定北愛爾蘭的國(guó)家通用職業(yè)文憑(GNVQs)

  基本課程大綱規(guī)定所有學(xué)生必須接受宗教教育。必須讓他們有機(jī)會(huì)出席每天的集體崇拜,但是如果家長(zhǎng)可以選擇不參與任何宗教教學(xué)及活動(dòng)。

  北愛爾蘭公立學(xué)校類別

  學(xué)前教育

  小學(xué)附設(shè)的幼兒園和幼兒班負(fù)責(zé)提供幼兒教育。北愛爾蘭獲得歐盟和平與和解特別支援計(jì)劃(European Union Special Support Programme for Peace and Reconciliation)的額外撥款,以增加學(xué)前教育名額。北愛爾蘭政府希望當(dāng)?shù)厮羞m齡兒童獲得學(xué)前教育。

  小學(xué)教育

  學(xué)生在第一及第二關(guān)鍵階段受到評(píng)測(cè)。北愛爾蘭仍然保留“11+考試”,通過兩次考試,學(xué)生被分配進(jìn)入文法中學(xué)或非文法中學(xué)。

  中學(xué)教育

  中學(xué)本身負(fù)責(zé)制定入學(xué)資格。家長(zhǎng)可以向教育及圖書管理事會(huì)或教育部提出上訴。但是這并非常規(guī)程序。

  雖然大部分教育及圖書管理事會(huì)篩選學(xué)生入學(xué),但是南部教育及圖書管理事會(huì)為11歲到14歲學(xué)生提供兩層階非篩選中學(xué)入學(xué)制度。

  受監(jiān)管學(xué)校

  受監(jiān)管學(xué)校由教育及圖書管理事會(huì)擁有及資助,不過學(xué)校理事會(huì)逐漸接管控制權(quán)。教育及圖書管理事會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)教師及非教學(xué)員工,但是也逐漸把權(quán)力移交給學(xué)校理事會(huì)。這些學(xué)校主要是新教學(xué)校,教會(huì)在學(xué)校理事會(huì)有委任代表。

  政府撥款天主教學(xué)校

  這些學(xué)校由天主教會(huì)通過信托人制度擁有。學(xué)校由學(xué)校理事會(huì)管理。日常開支由教育及圖書管理事會(huì)支付。教育及圖書管理事會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)非教學(xué)員工。教師則由政府撥款天主教學(xué)校委員會(huì)負(fù)責(zé)。

  其他政府撥款學(xué)校

  這些學(xué)校由新教教會(huì)通過信托人制度擁有。學(xué)校由學(xué)校理事會(huì)管理。日常開支由教育及圖書管理事會(huì)支付。教育及圖書管理事會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)非教學(xué)員工。

  民辦文法學(xué)校

  這些學(xué)校由學(xué)校托管人擁有,由學(xué)校理事會(huì)管理。學(xué)校理事會(huì)負(fù)責(zé)聘請(qǐng)所有職員。日常營(yíng)運(yùn)費(fèi)用由教育部負(fù)責(zé)。

  這些學(xué)校由托管人部分擁有,學(xué)校理事會(huì)負(fù)責(zé)管理和聘請(qǐng)所有職員。日常營(yíng)運(yùn)費(fèi)用由教育部負(fù)責(zé)。

  特殊教育需求

  根據(jù)1986年級(jí)育與圖書館(北愛)法令,教育與圖書館理事會(huì)必須為19歲以下有特殊教育需求的學(xué)生提供教育。這些學(xué)生可以進(jìn)入主流小學(xué)及中學(xué)就讀,但是某些學(xué)生也可以進(jìn)入獨(dú)立的特別小組就讀。

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