牛津大學(xué)副校長(zhǎng)批判削減經(jīng)費(fèi) 英國(guó)應(yīng)重視教育

　　牛津大學(xué)副校長(zhǎng)批判削減經(jīng)費(fèi)，英國(guó)應(yīng)重視教育。據(jù)悉，英國(guó)削減高等教育經(jīng)費(fèi)的行為惹怒了牛津大學(xué)副校長(zhǎng)。他警告稱(chēng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估不應(yīng)造成對(duì)英國(guó)高等教育的“自我否定”。

　　牛津大學(xué)副校長(zhǎng)安德魯·漢密爾頓日前表示，削減高等教育經(jīng)費(fèi)是“錯(cuò)誤的經(jīng)濟(jì)政策”，并呼吁英國(guó)應(yīng)當(dāng)更加重視國(guó)內(nèi)高校的成果與價(jià)值。

　　漢密爾頓近日在該校舉行年度演說(shuō)時(shí)表示，不僅牛津大學(xué)正蓬勃發(fā)展，英國(guó)高等教育整體在全球舞臺(tái)上也表現(xiàn)出色，“如果政客不能充分了解和認(rèn)識(shí)英國(guó)高等教育這枚‘寶石’，他們會(huì)面臨將其丟失的風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

　　漢密爾頓認(rèn)為，面對(duì)即將到來(lái)的綜合開(kāi)支審查，以及研究系統(tǒng)可能進(jìn)行的變革，當(dāng)下英國(guó)高等教育充滿(mǎn)了不確定因素和挑戰(zhàn)，削減對(duì)高校及其研究的資助是最錯(cuò)誤的經(jīng)濟(jì)政策之一。

　　漢密爾頓稱(chēng)，更好的方法是發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)現(xiàn)行教育中的閃光點(diǎn)，并思考怎樣將這些閃光點(diǎn)在更廣的層面上分享和采用。此外，他警告稱(chēng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估不應(yīng)造成對(duì)英國(guó)高等教育的“自我否定”。

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