2017年新加坡留學(xué)物流專業(yè)就業(yè)方向解讀

　　2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例，獎(jiǎng)學(xué)金3522萬美元，58%學(xué)員進(jìn)入美國(guó)TOP50名校；澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上，86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績(jī)；澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次，項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名?？蒲性核话碾H就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer，85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。

　　新加坡留學(xué)，面對(duì)琳瑯滿目的新加坡留學(xué)專業(yè)，部分同學(xué)依然堅(jiān)定的值守在新加坡留學(xué)物流專業(yè)崗位上。對(duì)于大家如此癡迷于新加坡留學(xué)物流專業(yè)，究竟真實(shí)的新加坡物流專業(yè)怎么樣呢?就業(yè)情況又如何?下面，小編為您細(xì)講解。

　　新加坡留學(xué)，新加坡留學(xué)專業(yè)物流專業(yè)得力于新加坡經(jīng)濟(jì)的舉足輕重地位。新加坡物流專業(yè)怎么樣，當(dāng)然是有非常可觀的就業(yè)前景了。

　　新加坡的地理位置決定了它的物流管理技術(shù)在世界范圍內(nèi)領(lǐng)先的地位，多年形成的的物流管理教育的基礎(chǔ)和得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源決定了新加坡在物流管理教育專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)。物流是指物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，形成完整供應(yīng)鏈，為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)?，F(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)與生物醫(yī)藥，新材料，環(huán)保被列為上海四大新興產(chǎn)業(yè)，它是一個(gè)非常有活力的行業(yè)。

　　作為世界第三大貿(mào)易國(guó)和第四大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)的物流市場(chǎng)正在成為國(guó)外企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)，投資的熱點(diǎn)。一些國(guó)際化的企業(yè)將加快并購(gòu)國(guó)內(nèi)企業(yè)，完善在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)布局，國(guó)內(nèi)物流網(wǎng)絡(luò)逐步成為全球供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的一部分。同時(shí)，隨著全球化配置資源的推進(jìn)和中國(guó)勞動(dòng)力成本等方面優(yōu)勢(shì)的減弱，國(guó)外企業(yè)也會(huì)把產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目標(biāo)選擇在其他的發(fā)展中國(guó)家。面臨國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的中國(guó)物流市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)大型物流企業(yè)將加快資源重組，組建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)集團(tuán)，隨著中國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù)“走出去”，物流業(yè)的國(guó)際化程度會(huì)進(jìn)一步提高。

　　正由于中國(guó)市場(chǎng)的走出去，對(duì)國(guó)外的市場(chǎng)也很有需求。中國(guó)大專以上物流人才的需求量約為60萬人，而中國(guó)目前各大專院校的物流專業(yè)由于師資等原因尚屬低層次開發(fā)，高級(jí)人才幾乎空白。2004年物流專業(yè)在中國(guó)才有本科教育。在新加坡接受物流管理技術(shù)教育的留學(xué)生回國(guó)后，勢(shì)必成為相關(guān)行業(yè)的“搶手貨”。

　　推薦的新加坡物流專業(yè)的院校：新加坡楷博高等教育、新加坡PSB學(xué)院、澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)

　　通過上文的介紹，現(xiàn)在大家總算對(duì)于新加坡留學(xué)有關(guān)物流專業(yè)的情況了解了吧。新加坡留學(xué)專業(yè)物流專業(yè)真的是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，潛力無限，就業(yè)也不錯(cuò)。所以，還在糾結(jié)新加坡物流專業(yè)怎么樣嗎?看看申請(qǐng)新加坡物流專業(yè)的同學(xué)排的好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，想必大家就應(yīng)該知曉了吧。

　　作為一個(gè)威權(quán)國(guó)家，新加坡自1965年獨(dú)立以來，盡管政治體制與英、美各國(guó)不同，但在經(jīng)濟(jì)和國(guó)民教育上還是師承了英美，尤其是英國(guó)的教育體制。作為一個(gè)以知識(shí)型經(jīng)濟(jì)為發(fā)展動(dòng)力的國(guó)家，新加坡把教育視為塑造新加坡美好未來的關(guān)鍵。

　　新加坡實(shí)施雙語教育政策(英語/馬來語/華語)，這種雙語政策和注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育體制使學(xué)生們能獲得相關(guān)的技術(shù)和能力，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中立足。新加坡研究生較于英美研究生項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)費(fèi)較低、正統(tǒng)的英美教育、畢業(yè)后留新加坡相對(duì)容易。因此近幾年，大陸很多學(xué)生開始嘗試申請(qǐng)新加坡的項(xiàng)目。

　　但是，新加坡的申請(qǐng)流程、獎(jiǎng)學(xué)金政策、項(xiàng)目選擇上，都與美國(guó)研究生項(xiàng)目有所不同。例如，一般而言美國(guó)的項(xiàng)目只有一個(gè)，而新加坡由于師承英國(guó)教育，同一內(nèi)容的項(xiàng)目，很多新加坡學(xué)校劃分出course-oriented和research-oriented兩種。又如，在英語考試，新加坡有的項(xiàng)目會(huì)跟美國(guó)項(xiàng)目相類似。因此，在把握新加坡錄取時(shí)，新加坡的研究生項(xiàng)目尤其需要注意。