1. 學(xué)校規(guī)模
????人數(shù)不宜過(guò)多也不宜過(guò)少,因?yàn)槿藬?shù)少所設(shè)置的課程就相對(duì)會(huì)少,一般的美國(guó)高中人數(shù)在300-500人。但同時(shí),大不一定意味著好,多數(shù)名牌中學(xué)入門篩選就非常嚴(yán)格,那么規(guī)模就可能并不大。通常學(xué)生在幾百人的學(xué)校屬于適中的規(guī)模,有些非常好的學(xué)校人數(shù)可能只有100-200學(xué)生,所以判斷學(xué)校規(guī)模大小的參考意義在于判斷其教學(xué)力量是否具備最基本的規(guī)模。如果一個(gè)學(xué)校只有幾十個(gè)學(xué)生那么就要令人擔(dān)心了,但是如果一個(gè)學(xué)校有好幾千學(xué)生同樣令人質(zhì)疑。
2.學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和歷史
學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)是評(píng)判的主要指標(biāo)之一,不少家長(zhǎng)僅通過(guò)在美國(guó)的親戚或者美國(guó)留學(xué)回來(lái)的人介紹,其實(shí)這是一個(gè)非常不保險(xiǎn)的方法,因?yàn)橥诿绹?guó)的親戚可能并非這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人員,這常常會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。比較好的方法是通過(guò)一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的研究調(diào)查報(bào)告來(lái)獲得全免的了解。很多學(xué)校也都會(huì)把自己的這些年度報(bào)告放在自己的網(wǎng)站上,家長(zhǎng)和學(xué)生可以直接了解學(xué)校的成就和社會(huì)影響力。當(dāng)然這些報(bào)告都是英文的,如果家長(zhǎng)和學(xué)生的英文有限還是應(yīng)該求助于專業(yè)的機(jī)構(gòu)。
學(xué)校的歷史也是非常重要的指標(biāo)之一,美國(guó)的中學(xué)教育市場(chǎng)化程度很高,開(kāi)不下去的私立學(xué)校只能關(guān)門,能夠存活超過(guò)100年的學(xué)校基本上就是名牌了。
3. 師生比例、SAT分?jǐn)?shù)和AP課程
師生比例關(guān)系到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度,因?yàn)槿プx高中的學(xué)生年級(jí)都不是很大,所以自制能力不是很好需要老師的幫助和指導(dǎo)。合適的師生比意味著學(xué)生可以更多是受到老師的關(guān)注和輔導(dǎo)。
SAT分?jǐn)?shù),美國(guó)的SAT平均值為1500-1600之間,大于這樣的分?jǐn)?shù),基本上都是不錯(cuò)的,家長(zhǎng)還可以參考學(xué)校百分比的學(xué)生分?jǐn)?shù)。
AP課程(大學(xué)先修課程),美國(guó)的很多高中都會(huì)在學(xué)校設(shè)置大學(xué)先修的課程,而且AP課程的成績(jī)也是美國(guó)大學(xué)錄取的因素之一。AP課程不是越多越好,適合的AP課程才是最重要的。
4. 校友和社團(tuán)活動(dòng)
特別值得一提的一個(gè)指標(biāo)是學(xué)校的校友中是否有非常重要和出名的大人物,例如總統(tǒng)、500強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、體育明星等。事實(shí)上在學(xué)生未來(lái)升學(xué)和發(fā)展中,這個(gè)因素常常比學(xué)習(xí)成績(jī)更能幫助學(xué)生。反過(guò)來(lái)學(xué)校也希望招收一些可能給學(xué)校帶來(lái)社會(huì)正面影響力的學(xué)生,利用明星效應(yīng)擴(kuò)大學(xué)校知名度
美國(guó)注重學(xué)生的素質(zhì)教育,豐富的社團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展起到很大的促進(jìn)作用。在將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,學(xué)生的軟件條件是極為重要的,豐富的經(jīng)歷也能為申請(qǐng)大學(xué)加分不少。
5.了解自己最重要
最后一條最重要,挑選適合自己的,不要盲目。適合自己的才是最好的,判斷學(xué)校好壞之前最重要的是判斷自己,明確自己的條件,明確自己的目的,然后再挑選學(xué)校才能事半功倍。每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)秀學(xué)生被美國(guó)名牌大學(xué)錄取,關(guān)鍵因素可能還在孩子自己的學(xué)習(xí)能力,努力程度。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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