新加坡留學之中小學教育制度淺析

　　新加坡政府認為：政府的責任是給兒童提供平等的教育機會，確保每一個孩子的潛能能夠獲得充分的發(fā)展。為此，新加坡政府很重視普及教育，為所有的學生提供至少10年的普通教育，即6年的小學教育，4年的中學教育。澳際留學專家表示，這種普及教育，并非強制性的，家長們都樂于接受，自覺自愿地讓子女完成普通教育。因為政府對普通教育投入很大，學生也不致因經濟負擔過重，無法完成學業(yè)。

　　由于教育經費充裕，中小學教育設施都十分齊全與現代化。中小學都有一間供學生閱讀和自修用的圖書館和體育設施，如籃球場和排球場、健身室、各種用途禮堂以及特別課堂(如語言實驗室、美術室、音樂室、媒介資源和電腦室等)。除了上述設施之外，初級學院還設有網球和壁球場，以及裝置有音響系統(tǒng)和多元媒體放映設備的禮堂，所有學校都有一套稱為“學校聯(lián)系”的全國性電腦網絡，學校和教育部通過這個網絡保持聯(lián)系。這個網絡具有多種程序，協(xié)助學校管理學?；穑瑪M定課程表與記錄學生的個人資料和考試成績。這個網絡也設有題庫，以評估學生在各學科的表現，以及儲有完備的圖書館目錄。教育部通過這個網絡中的郵遞系統(tǒng)，把通告發(fā)給所有學校。

　　新加坡政府的小學一共有190多所。與中國的小學一樣，學生6周歲入學，學制6年。其中一年級至五年級接受外國學生插班，小學六年級將參加全國畢業(yè)會考。新加坡政府中學一共有150多所。學制分為四年制(快捷班)和五年制(普通班)，依據小學會考的成績分班，其中一至三年級接受外國學生插班。中學畢業(yè)可參加“O”水準考試，證書由英國倫敦劍橋考試委員會統(tǒng)一頒發(fā)，受世界各國承認。由于快捷課程班和普通課程班在同一學校，因此，這兩個班的學生可隨自己成績的變化進行轉流。

　　總之，快捷課程班和普通課程班的五年級學生都可以參加GCE“O”級水平考試，畢業(yè)時通過“O”水準后，學生便可進入初級學院讀兩年或三年制大學預科中心學習，隨后考國立大學。當然，也可以初中畢業(yè)選擇進入理工學院就讀三年制?？?，畢業(yè)后開始正式工作。也有的學生選擇直接進入英國、澳洲、美國、加拿大等國家就讀大學。在理工學院或大學讀書將能申請80%獎學金，畢業(yè)后可順利找到工作，并最終成為新加坡永久居民或公民。

　　新加坡的教育分流制度以充分開發(fā)每一個學生的智*力和潛能為目的，這種引入競爭機制的精英教育措施，提高了教育質量，確實為國家培養(yǎng)了不少人才，從而保證新加坡的命運始終由社會精英和高素質的國民掌握，為社會做出了貢獻。?