悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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澳洲的研究生教育沿襲了西方文化的特性。不強調(diào)標準答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力非常有幫助。下面一起來看看澳際留學專家介紹的澳洲留學研究生的六大優(yōu)勢都有哪些吧!
以下就是澳洲留學研究生的六大優(yōu)勢:
一、課程模式:
影響專業(yè)課程競爭力的因素是多方面的。以工程專業(yè)為例,我們判斷某個大學的工程專業(yè)課程是否具有競爭力,可以綜合考慮和分析這個大學的綜合排名、工程學院的研究實力(有無諾貝爾獎獲得者、工程學院的規(guī)模師資、學生人數(shù)等)。
二、專業(yè)設置:(立即咨詢)
從類別來看,澳洲大學的碩士課程專業(yè)可分成6個大類、30個小類。6個大類分別是文科、商科、理科、工科和醫(yī)學;每個大類又分若干個小類專業(yè),如文科專業(yè)可分成傳媒、教育、翻譯、社會工作等。
三、地區(qū)優(yōu)勢:
去大城市留學,往往會大學選擇較多、親朋好友多、地處繁華、打工機會多;去中小城市留學,往往語言環(huán)境好、學習氛圍好、生活費用也比較便宜。另外,值得一提的是,在現(xiàn)行的澳大利亞技術移民的打分體系下,如果申請人在澳大利亞邊緣地區(qū)或人口低增長城市(如阿德萊德大學,塔斯瑪尼亞大學)留學滿2年,可以獲得5分的額外加分;如果你在申請移民時,IELTS成績考不到4個單項都是7分,5分的額外加分可能會起到關鍵的作用。(立即咨詢)
四、大學競爭力:
大學競爭力首先表現(xiàn)為大學的綜合排名,可分成國內(nèi)排名和國際排名。澳大利亞的39所大學可分成教研類的8所大學和教學類的31所大學。根據(jù)“The Good Universities Guide”提供的數(shù)據(jù),澳大利亞科研成果排名前八的大學正好就是綜合排名前八的大學。
五、學校錄取的可行性:
澳洲大學碩士課程的錄取標準,以學術要求、IELTS成績?yōu)橹?。申請人能否被學校錄取取決于這兩個方面,其次要查看申請人學歷背景下的專業(yè)背景。澳洲八大名校的商科類碩士課程,對中國學生的大學成績和大學背景設定了明確的要求。211大學的畢業(yè)生,本科平均成績在80分,非211的學生本科平均成績在85分。這類學生,可以申請到悉尼大學、新南威爾士大學等。(立即咨詢)
六、就業(yè)前景:
根據(jù)專業(yè)的背景不同,學生們可以選擇當?shù)乇容^緊缺的職業(yè),例如工程、教育、IT等相關領域。澳洲也有professional Year,這樣可以讓學生在畢業(yè)之后,通過這個職業(yè)一年的學習,對于職業(yè)規(guī)劃和實踐操作有更多的認識和領悟。但凡滿足兩年全日制學習的學生,均有機會獲得留在澳洲18個月的延長簽證,將有更多的就業(yè)和鍛煉的機會。
在澳洲讀碩士課堂上,教師不再是主角,每一位學生都是參與者,大量與專業(yè)相關的主題討論,更是提高了學生的學習參與性。從上述講解的澳洲留學研究生的六大優(yōu)勢可以看出,澳大利亞的研究生教育在給予學生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外,更多的是培養(yǎng)學生的個人綜合能力,在學習的同時把學生培養(yǎng)成一個獨立,創(chuàng)新的角色。
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