新加坡留學(xué)選擇傳媒專業(yè)

　　傳媒行業(yè)是當(dāng)今世界增長最快的行業(yè)。報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體行業(yè)、廣播電臺、政府公關(guān)部門新聞發(fā)言人，影視制作公司都對傳媒專業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。國際性的一些大型賽事紛紛在中國舉行，中國對具有國際背景的傳媒人才的渴求更甚于以往。近幾年傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展，國內(nèi)的新聞教育漸漸紅火，相對而言，國外的傳媒及傳媒教育發(fā)展?jié)u顯成熟，吸引了眾多有意在傳媒行業(yè)發(fā)展的中國的學(xué)生把目光投向世界。

　　人類新聞傳播活動經(jīng)歷了4種方式：原始傳播方式、手抄傳播方式、印刷傳播方式、電子傳播方式。在書寫工具問世以前，信息的傳遞是通過語言手勢圖記、煙火等方式進(jìn)行，受到時間和空間上的限制。當(dāng)新聞傳播工具出現(xiàn)后，新聞傳播才成為有廣泛社會影響的活動新聞傳播工具是人類社會物質(zhì)生產(chǎn)和精神交往的產(chǎn)物。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，傳播方式不斷變化，傳播速度越來越快，范圍越來越廣，效果也越來越大。

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以使各種新聞傳播工具的優(yōu)勢融合起來。新聞傳遞和報(bào)紙生產(chǎn)技術(shù)的電腦化，簡化了編輯、排版、印刷、發(fā)行的程序，縮短了空間距離，節(jié)省了時間。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家利用先進(jìn)的技術(shù)和材料，將信息中心和分散在各家各戶的電腦終端連接起來組成新聞傳播網(wǎng)絡(luò)，可以直接傳送報(bào)紙版面。讀者不必通過郵遞就能看到輸入信息中心的報(bào)紙，并且把認(rèn)為需要保存的版面用連接在終端器上的印字機(jī)印在紙上。

　　在中國，傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境逐步優(yōu)化，平面媒體政策相對寬松、廣電媒體市場準(zhǔn)入大門漸啟、市場拓新先機(jī)開始顯現(xiàn)、科技含量不斷提高，傳媒業(yè)正呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，傳媒產(chǎn)業(yè)雛形已經(jīng)形成，并且傳媒業(yè)的快速發(fā)展帶動或促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。從傳媒資本的角度看，中國傳媒的市場化改革的進(jìn)程在明顯加快，而且國家的有關(guān)政策也開始松動，由原來的嚴(yán)格控制到現(xiàn)在的限制性進(jìn)入。

　　世界傳媒熱的興起，特別是新媒體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展造就了傳媒業(yè)新的廣闊就業(yè)空間，也使擁有“海歸”背景的傳媒類優(yōu)秀人才的待遇水漲船高，甚至達(dá)到了年薪數(shù)十萬元以上的水平，成為“金領(lǐng)”階層。新媒體產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)廣播電視事業(yè)人才最大不同在于，新媒體產(chǎn)業(yè)中的采編人員不僅需要熟諳傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，同時還需通曉與之相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、視覺設(shè)計(jì)等。新媒體人才不是指單純掌握技術(shù)的人，也不是指僅僅懂得藝術(shù)的人，而是指在掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)和潛質(zhì)，在先進(jìn)的技術(shù)平臺上從事媒體內(nèi)容創(chuàng)作的人。所以，只有培養(yǎng)掌握多學(xué)科知識和技能的復(fù)合型人才，才能適應(yīng)和勝任快速發(fā)展中的新媒體。

　　新加坡英華美學(xué)院和新加坡psb學(xué)院開設(shè)的大眾傳媒課程，為有志往大眾傳播業(yè)發(fā)展的學(xué)生所設(shè)計(jì)，除了讓他們掌握現(xiàn)有大眾傳播的運(yùn)作技巧，也訓(xùn)練他們?yōu)槿碾H訊科技的挑戰(zhàn)作好準(zhǔn)備。課程將讓學(xué)生掌握公共關(guān)系、廣告、市場行銷，尤其是大眾傳播業(yè)的主要行業(yè)——新聞從業(yè)員的基本工具，從而有效地向不同階層的民眾傳播訊息。

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