加拿大留學(xué)讀高中的利與弊

　　近年來(lái)，申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的學(xué)生趨向低齡化，越來(lái)越多的中國(guó)小學(xué)生，到國(guó)外讀高中。申請(qǐng)加拿大留學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。留學(xué)專家提醒，家長(zhǎng)在考慮送孩子出國(guó)留學(xué)前，需要明白國(guó)外學(xué)習(xí)的利與弊，為孩子的將來(lái)做好打算。

　　到加拿大留學(xué)，學(xué)生需要獨(dú)自處理生活中的瑣事，由于低齡學(xué)生的生活自理能力比較差，出國(guó)后，容易不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睢５?，出?guó)留學(xué)的利還是大于弊的：

　　1、鍛煉學(xué)生各方面的能力。

　　留學(xué)加拿大，學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各種課外活動(dòng)，對(duì)自身實(shí)踐能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng)有很大幫助。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅能力得到了很大的提高，英語(yǔ)水平也可以盡快的提升，能夠更快的融入到留學(xué)生活中，適應(yīng)社會(huì)的變化。

　　2、注重學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

　　在加拿大，老師會(huì)提倡學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的思維活躍性，人的能力不只是從學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)。

　　3、考試成績(jī)需要通過(guò)持之以恒的努力得到。

　　加拿大的高中，考試時(shí)，并不是只按照學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)定，還要參考平時(shí)的作業(yè)及課堂表現(xiàn)，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

　　加拿大高中老師布置的作業(yè)，需要小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)的配合，學(xué)生只有具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，才能取得勝利。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)奮斗能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　以上內(nèi)容就是對(duì)加拿大留學(xué)讀高中的利與弊的分析，希望對(duì)你有所幫助，根據(jù)孩子的具體情況，做出明確的決定。