本科生的活動如何歸類

申請美國本科的學(xué)校，申請者需要提供一些之前參加過的活動。但是活動的類型這么多，范圍這么廣，申請者應(yīng)該如何將這些活動歸類，并且如何來確定應(yīng)該提交哪些活動呢？
首先，我們可以把活動的內(nèi)容劃分為以下幾種：
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1.? 學(xué)業(yè)獎項部分

理科競賽：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物
文科競賽：英語，寫作，地理，歷史
類似學(xué)科類競賽可以放honors部分
Honors: 獎學(xué)金，學(xué)業(yè)進步獎，優(yōu)秀/三好學(xué)生等
其他：AP考試（4分以上），Scholarship 等

2.?? 活動部分Activity

理工科活動：科學(xué)發(fā)明/創(chuàng)新，物生化實驗
文科活動：語言特長，文書差異學(xué)習(xí)，旅游
實習(xí)：去了解，去學(xué)習(xí)
社團活動：環(huán)保協(xié)會，文學(xué)社，口語俱樂部等
文藝活動：樂器，繪畫，舞蹈，話劇，編劇
志愿者：community service, charity, volunteer, 募捐，環(huán)保
體育活動：籃球，足球等
其他：模聯(lián)，特殊技能，暑期課程活動
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那么，如何決定活動表單的內(nèi)容呢？

1. 決定哪些活動列入活動表單：

Time ----- Passion??? ??（從花費時間的長短以及時間的持續(xù)性可看出申請者的激情）
Honors ----- Talent??? ??（獲獎可體現(xiàn)申請者這方面的能力與天賦）
Position ----- Initiative ??（活動中的職位說明申請者的自發(fā)性）
Descriptions ----- Impact ?（活動描述部分要能夠?qū)懗鰧τ诮M員的影響，對組，集體以及學(xué)校等的貢獻)

2.? 活動太多或者太少怎么辦？

質(zhì)量》數(shù)量
活動太少的話，可以適當(dāng)?shù)膶⒒顒舆M行拆分?；顒犹嗟脑挘梢赃m當(dāng)?shù)膶㈩愃频幕顒舆M行合并。

3. 活動種類非常單一怎么辦？

活動種類如果非常單一，那必定得是和申請專業(yè)方向相關(guān)的活動。