您所在的位置: 首頁(yè)> 博文列表> 澳際專家分析2016年美國(guó)MBA趨勢(shì)
又是一年的美國(guó)MBA留學(xué)申請(qǐng)時(shí)。面對(duì)新一批的要去美國(guó)讀MBA的同學(xué),大家是否對(duì)于當(dāng)下及未來(lái)幾年內(nèi)的美國(guó)MBA留學(xué)形勢(shì)有所了解呢?為了幫助同學(xué)們更好的申請(qǐng)美國(guó)MBA留學(xué),下面,澳際美國(guó)MBA生出國(guó)留學(xué)中介小編就來(lái)為同學(xué)們簡(jiǎn)單分析一下。
美國(guó)MBA留學(xué),如今去美國(guó)讀MBA的簽證政策逐步放寬,美國(guó)MBA申請(qǐng)的熱潮已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)之前的MBA申請(qǐng)最高峰。但是,澳際美國(guó)MBA生出國(guó)留學(xué)中介專家講解,美國(guó)TOP20的商學(xué)院的招生總額是相對(duì)不變的,也不會(huì)因?yàn)橹袊?guó)大陸申請(qǐng)人的增加而增加給中國(guó)大陸的名額,所以相比較過(guò)去幾年,競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是到了白熱化的程度。而且這些經(jīng)過(guò)理性思考,最終仍然決定選擇讀美國(guó)MBA的人,大部分都來(lái)自名?;蛘吒鱾€(gè)領(lǐng)域的精英,綜合素質(zhì)都比較高,前瞻意識(shí)、進(jìn)取心都很強(qiáng),也都非常有雄心和抱負(fù),希望能夠成就自我,影響他人,推進(jìn)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展。
換一句話說(shuō),大家都非常優(yōu)秀,而美國(guó)商學(xué)院只能從這些精英之中再睜大眼睛挑選精英。事實(shí)上,MBA申請(qǐng)是和你看不見(jiàn)的對(duì)象之間進(jìn)行的一場(chǎng)搏弈,是一場(chǎng)無(wú)形的刀光劍影。尤其是最近的金融危機(jī)下,很多剛剛失去工作的職業(yè)精英都考慮選擇回到學(xué)校繼續(xù)充電,導(dǎo)致MBA申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)難度進(jìn)一步加深。
當(dāng)然美國(guó)金融危機(jī)對(duì)于大陸的申請(qǐng)人的影響相對(duì)較小,美國(guó)TOP20的商學(xué)院每年從中國(guó)大陸的招生人數(shù)不會(huì)因?yàn)槊绹?guó)本土申請(qǐng)人數(shù)大幅上升而減少對(duì)中國(guó)大陸的招生,但是即便如此,中國(guó)大陸申請(qǐng)人較之兩年前也是增加了30%以上。而且美國(guó)前20的MBA每年從中國(guó)大陸的招生人數(shù)不會(huì)超過(guò)300,但是申請(qǐng)人數(shù)是數(shù)千,所以錄取的確是百里挑一。所以對(duì)于那些一心向往TOP20的申請(qǐng)人,要做好充分的“過(guò)冬”準(zhǔn)備。
MBA是英文MasterOfBusinessAdministration(工商管理碩士)的簡(jiǎn)稱,而其中文簡(jiǎn)稱為“工管碩”。工管碩士是源于歐美國(guó)家的一種專門培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學(xué)位。工管碩士是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。工管碩士是商業(yè)界普遍認(rèn)為是晉身管理階層的一塊墊腳石。工管碩士培養(yǎng)的是高質(zhì)量的職業(yè)工商管理人才,使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國(guó)際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能。
希望以上的美國(guó)MBA留學(xué)講解,能更好的指導(dǎo)您去美國(guó)讀MBA。澳際美國(guó)MBA生出國(guó)留學(xué)中介是大家留學(xué)美國(guó)最值得托付的留學(xué)機(jī)構(gòu)。同學(xué)們有什么留學(xué)美國(guó)的問(wèn)題和難點(diǎn),都可提出來(lái)與澳際留學(xué)專家交流和探討,沈晶老師將竭心為您做最滿意的指導(dǎo)。
澳際服務(wù)針對(duì)每個(gè)學(xué)生,我們明確需要完成以下五個(gè)任務(wù):
1. 根據(jù)學(xué)生目標(biāo)和背景分析其機(jī)會(huì)和問(wèn)題
(To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)
2. 通過(guò)頭腦風(fēng)暴協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我內(nèi)省,與學(xué)生共同分析個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo),讓學(xué)生清晰個(gè)人定位,讓學(xué)生的教育投資獲得最佳回報(bào)。
3. 提出切實(shí)可行的方案幫助學(xué)生解決問(wèn)題和抓住機(jī)會(huì)
(To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)
4. 協(xié)助督促學(xué)生執(zhí)行完成我們提供的建議
(To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)
5. 保護(hù)學(xué)生隱私,嚴(yán)守機(jī)密信息;尊重申請(qǐng)文書(shū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
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Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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