家長(zhǎng)的糾結(jié)：公立高中，私立高中還是教會(huì)學(xué)校呢？

　　這兩年的高考學(xué)生數(shù)據(jù)顯示 高考已經(jīng)不再是高中生的唯一選擇,其中有很大比例的學(xué)生選擇了出國(guó)留學(xué)。

　　在擇校方面家長(zhǎng)就面臨了公立學(xué)校，私立學(xué)校還是教會(huì)學(xué)校?

　　大部分家長(zhǎng)傾向選擇公立學(xué)校，大概占85% ，原因在于公立學(xué)校規(guī)模大，排名都稍稍靠前，學(xué)費(fèi)便宜，由政府出錢，但是由于招收的都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，對(duì)海外學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)對(duì)海外學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注度也相對(duì)較少，這是家長(zhǎng)的關(guān)注公高往往會(huì)忽略的問(wèn)題。

　　私立高中的話家長(zhǎng)顧慮較多的是學(xué)校以營(yíng)利為目的招收學(xué)生，排名問(wèn)題等。

　　陳同學(xué)的家長(zhǎng)就是按照大多數(shù)家長(zhǎng)的擇校思路給學(xué)生選擇了澳洲的昆省公高，在學(xué)生入讀一個(gè)月后，感覺(jué)到種種不適 其中最主要的原因就是學(xué)校不夠關(guān)心學(xué)生，沒(méi)有老師和學(xué)生溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)生感覺(jué)特別壓抑。

　　在回國(guó)后找到澳際的老師，顧問(wèn)老師分析了學(xué)生的學(xué)歷背景，重點(diǎn)了解了學(xué)生的英語(yǔ)能力。(立即咨詢)

　　陳同學(xué)本身口語(yǔ)較好，也參加過(guò)TOEFL 考試，家長(zhǎng)這次的申請(qǐng)主要選擇了私立高中。

　　在遞交申請(qǐng)的時(shí)候，根據(jù)學(xué)生的特殊情況，我們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生選擇私校的原因以及學(xué)生的英語(yǔ)水平。經(jīng)過(guò)再三和學(xué)校溝通，成功為學(xué)生申請(qǐng)到心儀的私立高中。家長(zhǎng)也在收到offer的第一時(shí)間準(zhǔn)備繳費(fèi)，接受offer。

　　有關(guān)私立高中的申請(qǐng)和國(guó)內(nèi)高中不同的一點(diǎn)就是申請(qǐng)名額，每個(gè)學(xué)校每年都有海外學(xué)生的招收名額，不是隨時(shí)申請(qǐng)隨時(shí)有位置。所以建議家長(zhǎng)和學(xué)生早做準(zhǔn)備尤其是一些比較優(yōu)秀的學(xué)校像是 Melbourne 地區(qū)的Wesley College，westbourne grammar 等。(立即咨詢)

　　其實(shí)家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候，除了關(guān)注排名，地理位置之外，最重要的是了解學(xué)校有沒(méi)有老師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的生活尤其是思想狀況，這樣學(xué)生才能在短時(shí)間內(nèi)融入澳洲當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備沖刺理想的大學(xué)!