美國大學本科到底怎么定專業(yè)

很多學生在取得高分的托福和SAT后，興奮地跑過來告訴我：“老師你看，這個分數(shù)夠了吧，咱們定專業(yè)吧！”
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事實上，美國本科定專業(yè)跟咱們中國大學定專業(yè)有個很大的不同。中國一般是在填志愿的時候就要定了，一般3個，因省而異。但是，美國本科可不是這樣的哦。絕大多數(shù)美國本科的專業(yè)是等到大二下學期來定，通常是在學生學完60個學分后，整個本科階段是120個學分。這一點非常人性化，極為合理。拿我親身經(jīng)歷來說吧，拿到The University of Iowa大學的offer后，I-20上面印的Major一欄是Business。這個意思是我是商學院預(yù)備學生啦，僅此而已?？墒牵业睦硐胧菍W金融（finance）呀，怎么辦？下面我來跟您慢慢說。
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到了美國以后，會由advisor（學習顧問）1對1的溝通，通過聊天方式的溝通來引導(dǎo)學生選擇專業(yè)課程和興趣課程，通常這些advisor是學校的正副級教別授來擔當?？偟膩碚f，大一的課程，advisor會建議學生選擇25-32個學分，由三部分組成。第一部分里面會有你將來選擇專業(yè)的基礎(chǔ)課程。比如我想選Finance，那么微觀經(jīng)濟，宏觀經(jīng)濟和微積分就會是基礎(chǔ)課程。第二部分的學分是根據(jù)自己愛好來選擇的，比如有東亞歷史，基礎(chǔ)物理，美國地理等一些課程組成。第三部分的學分是學校規(guī)定的通識教育，比如古典音樂，希臘書法等。這些課程都是我親身經(jīng)歷的，因為美國的大學旨在培養(yǎng)學生綜合能力，他們認為一個有專業(yè)知識和通識知識的人才能成為精英。
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到了大二，這些基礎(chǔ)專業(yè)課要加深了。比如，學校給我安排了financial accounting (金融會計) 和financial? management(金融管理) ，這些都是對我的專業(yè)課打基礎(chǔ)。同是，商學院還要求學生學習其他領(lǐng)域商科的課程，如introduction to marketing(市場營銷)，introduction to management(管理), introduction to accounting (會計)和introduction to economics（經(jīng)濟）。為什么要上這些課呢，因為你只有上過這些課以后才會發(fā)現(xiàn)哪些課程最適合自己。很多學生想學金融，但數(shù)學基礎(chǔ)太薄弱，基本的建模都不會。所以學生要慎重考慮自己的專業(yè)，advisor會建議選擇像管理，經(jīng)濟這樣偏文一些的專業(yè)。這就是我開頭說的美國大學本科定專業(yè)是非常人性化的。再上完這些課后，你的成績達標，通常是GPA不低于３.０，然后學生就可以定下自己的專業(yè)了，比如finance。
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大二下學期當學生定好專業(yè)后，大三和大四的倆年時間修夠?qū)I(yè)課學分就可以順利畢業(yè)啦。由于學生把所有的基礎(chǔ)課程都學過了，所以會對接下來的專業(yè)課知識非常了解和非常感興趣。這樣學起來也會變得輕松，不會由于當初的盲目決定而導(dǎo)致后來大三大四的混混沌沌。這樣看來，美國本科的教授們也是用心良苦，真的對每一位學生負責啊。